专题02 2023年安徽省中考真题美好类作文-2024年中考语文作文技巧梳理+类文预测(解析版).pdfVIP

2023年安徽省中考真题美好类作文

请阅读下面的文字，按要求作文。

入学时，老师一声“同学，你好！”的问候；百米冲刺时，同学们“加油！加油！”的呐喊；餐桌上，

饭菜喷香可口；台灯下，纸笔沙沙作声；枝头上，嫩绿的新芽；田野间，金黄的麦浪……这些平常真实的

点点滴滴，也许我们不曾深思，其实往往蕴藏着生活的美好，让我们的心灵得到滋润，让我们获得前行的

力量。

上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请联系你初中阶段的学习和生活经历，自拟题目，写一篇

记叙文，分享你的体验和发现。

123

要求：（）文中不要透露你个人的身份信息；（）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（）不少于

600字。

【写作思路】本题考查自命题作文写作。

第一，审题立意。作文材料给了一些生活中的细节：老师的问候，同学的助威，饭菜的香甜可口，枝头的

新绿，田野的风光……这些平常真实的点点滴滴，往往蕴藏着生活的美好，给我们的心灵得到滋润，让我

们获得前行的力量，这些材料的内容写作提供了写作的思路，要挖掘生活中的琐碎小事，从生活小事中发

“”

掘带给自己前行的动力和影响，去发现生活中的美好。美好是这篇文章的写作重点。凡是那些让自己心灵

得到触动的，有积极意义的生活小事都可成为文章的写作素材。

“”

第二，选材构思。根据对题意的理解，确定文章要通过什么来展现生活中的美好美好，如：妈妈的一碗阳

春面；老师的一个鼓励的眼神；同学及时递来的橡皮，甚至陌生人一个小小的搀扶……可从家庭生活、学

“”

校和社会生活中选择素材，展现美好，抒写对自己产生的积极影响，表达对真善美的追求和积极向上的人

生态度作文。

第三，写法体裁。根据题目要求，文章要写成记叙文。因此，作文时要交待清楚时间、地点、人物，事件

的起因、经过和结果，要做到详略得当，通过人物的神态描写、语言描写、动作描写、心理描写等来表现

“”“”

生活中的美好，要用心理描写出自己的感受，用议论抒情的表达方式来揭示美好的意义或作用。

【答案】例文：

美好瞬间

人的一生，可能会遇到许许多多的事情，有些事情可能平凡，但在一瞬间会给人带来无穷的感动和震

撼，我就遇到过这样一件事情。

那是一个风雨交加的清晨，我像往常一样吃过早餐后，背着书包去上学，走到楼下，狂风夹着雨点向

我袭来，小区绿化带两边的樟树被风婆婆吹晕了头，不停的扭着腰肢晃着脑袋，好像喝醉酒的醉汉打着自

“”

创的醉拳。我连忙撑开雨伞，扣紧外套向学校奔去。大豆般的雨滴打在雨伞上发出了强烈的啪啪声。密集

的雨点形成了一个巨大的珠帘，仿佛天神发怒了，撕开了天幕，把天河之水倾注到人间。

天气如此恶劣，可依旧影响不到人们的出行，花花绿绿的雨伞挤满了街道，远远望去仿佛看到了一片

片花儿的海洋。行人们急匆匆的赶着路，谁也没有注意到不远处屋檐下的一位老人，他看起来非常疲惫，

雨珠顺着花白的头发滚落在黝黑的脸颊上，岁月之刀在他额头上留下了不可磨灭的痕迹，被雨水打湿的破

烂衣衫紧紧地贴在他的身上，老人不停的搓着手希望能给自己带来温暖。这时店家老板走出来，对老人挥

挥手让他离开，老人慢慢站起来，看看天，无奈地走到雨中。路过的行人看着雨中的老人露出了厌恶的表

情，然后敬而远之的走开了。

看着雨中的老人，我想他一定是一位无家可归的流浪汉，邋遢的他不受人们的喜欢，我想去帮助这位

“”

老人家，但我也只有一把雨伞，心中想到把雨伞给了他，我不是也会被雨水打湿了吗？正在这时，一位满

“”