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《微机原理及技术》实验教学大纲
一、课程基本情况
课程代码：1011239019
课程名称（中/英文）：微机原理及技术/ComputerTeoryInterfaceTecnology
课程类别：专业选修课程
课程性质：选修
课程类型：课程实验
总学分：2
总学时：32
实验/实践学时：8
适用专业：材料成型及控制工程
适用对象：本科
先修课程：信息技术基础、程序设计基础、电工与电子技术
开课学院：材料科学与工程学院
二、课程简介
定时器/计数器常用工作编程及调试，定时器/计数器应用系统设计；串行口通信硬件设
计，串行口通信软件设计；显示及键盘接口硬件设计，显示及键盘接口软件设计；熟悉单片
机仿真开发器结构及功能，运行一个实例，使学生掌握单片机开发流程。具有对微机控制系
统的分析、应用和维护方面的基本能力，具有一定的，能在机械设计与制造及设备控制等应
用中进行一定的创新设计。能够应用微机原理及技术的基本原理，识别、表达、分析材料成
型及控制工程专业的复杂工程问题，以获得结论。包括设计实验、收集、处理、分析与解释
数据，通过信息综合得到合理的结论并应用于工程实践。
三、实验教学目标
通过实验可以达到培养对微机控制系统的分析、应用和维护方面的基本能力目的，学生
通过实验可以培养将微机原理及技术专业知识用于解决材料成型及控制工程专业的复杂工
程问题的能力，锻炼工程实践能力，提高设计实验和分析实验数据的能力。
四、实验项目及学时安排
实验实验实验每组
序号实验项目名称备注
学时类型要求人数
1定时器/计数器编程和应用程序调试2验证性必做5
2串行口通信编程和应用程序调试2演示性必做5
3LED显示器接口及键盘接口实验2验证性必做5
4单片机仿真试验2综合性必做5
注：
1．实验类型：分“演示性”、“验证性”、“综合性”、“设计性”、“创新性”
2．实验要求：分“必做”、“选做”
3．每组人数：指教学实验项目中在每套仪器设备上同时完成本实验项目的人数。如2
人合用一台显微镜，则每组人数为2人；5人合用一台仪器则每组人数为5。
五、实验内容
实验一定时器/计数器编程和应用程序调试实验
实验目的：
1.熟悉软件的操作和使用方法；
2.了解单片机中断系统、定时/计数器的编程应用；
3.进一步熟练使用开发系统的各种调试方法。
实验设备：
1．L-MCU多CPU单片机试验箱一台
2．计算机一台
实验内容及步骤：
1.输入程序并检查无误，对程序进行汇编、调试，然后烧写程序到89c51单片机；
2.将LED1~LED6用插针连接到P1.0~P1.5，用插针将K1键，K5键，K9键与P0.0，P0.1，
P0.2；
3.运行程序，做必做题目的同学，看交通灯是否正常运行，做扩展题目的同学还要按下
K5、K1键，观察交通灯的变化情况,按下K9键看是不是两道交通灯都变为红灯。
实验二串行口通信编程和应用程序调试实验
实验目的：
1.掌握串行口工作的程序设计，掌握单片机通信程序编制方法。
2.了解实现串行通信的硬环境，数据格式的协议，数据交换的协议。
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