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部编版道德与法治四年级下册课程纲要--第1页
四年级（下册）课程纲要
课程名称：道德与法治
课程类型：国家课程
教学材料：人教版四年级下册《道德与法治》
设计教师：
适用年级：四年级
授课时间：36课时
学校名称：
【课程背景】
（一）课程标准的相关要求
领域课程标准的相关要求核心素养
1．能够面对学习和生活中遇到的困难和问题，尝试自己解决问题。
学会学习
体验克服困难、取得成功的乐趣。
健康生活
我们的健2．体会生命来之不易。知道应该爱护自己的身体和健康。
自我保护
康成长3.知道日常生活中有关安全的常识，有安全意识和基本的自护自
意识
救能力.
1．珍惜时间，学习合理安排时间，养成良好的学习习惯，独立完
成学习任务，不抄袭，不作弊。
2．能看懂学校和学校周围的平面图，能利用简单的图形画出学校
平面图以及上学路线图行为
3．了解学校主要部门的工作和发展变化，增强对学校的亲切感，习惯
我的学校
尊敬老师，尊敬学校工作人员的劳动。责任担当
生活
4．知道自己是集体的一员，关心集体，参加集体活动，维护集体实践创新
荣誉，对自己承担的任务负责。
5．通过学校和班级的集体生活，体会民主、平等在学校生活中的
现实意义
遵规守法
我们的社1．了解本地区交通情况，知道有关的交通常识，自觉遵守交通
公民意识
区生活法规，注意安全。
责任担当
我的家庭1．知道自己的成长离不开家庭，感受父母长辈的养育之恩，以恰有爱心
生活当的方式表达对他们的感激、尊敬和关心。责任心
2.本册教材中编排的内容
本册教材根据“学习生活”“学校生活”“安全成长”“家庭生活”四个学习主题，设
计了“同伴与交往”、“做聪明的消费者
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