2023六年级数学上册 七 百分数的应用第5课时 百分数的应用(三)(1)配套说课稿 北师大版.docxVIP

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  • 2024-10-28 发布于河北
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2023六年级数学上册 七 百分数的应用第5课时 百分数的应用(三)(1)配套说课稿 北师大版.docx

2023六年级数学上册七百分数的应用第5课时百分数的应用(三)(1)配套说课稿北师大版

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教学内容

本节课的教学内容为2023六年级数学上册北师大版《数学》第七章“百分数的应用”第5课时“百分数的应用(三)(1)”。本节课主要围绕百分数在实际生活中的应用展开,具体内容包括:

1.百分数在折扣中的应用,如计算打折后的价格。

2.百分数在利率计算中的应用,如计算银行存款利息。

3.百分数在比例分配中的应用,如根据比例分配资源、奖金等。

4.百分数在统计图表中的应用,如绘制百分比柱状图、饼图等。

核心素养目标

1.通过解决实际问题,培养学生的数学应用能力和逻辑思维能力。

2.在计算和转换百分数的过程中,提升学生的数感和运算能力。

3.通过绘制统计图表,锻炼学生的数据分析和空间想象能力。

4.在合作探讨中,培养学生的沟通协作能力和解决问题的策略。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点包括:

-百分数的基本概念和计算方法,例如理解百分数的含义以及如何将百分数转换为小数和分数。

举例:将60%转换为小数和分数,分别是0.6和3/5。

-百分数在实际生活中的应用,如折扣、利率和比例分配的计算。

举例:计算一件原价200元的商品打8折后的价格,即200元×80%=160元。

-百分数统计图表的绘制,如柱状图和饼图。

举例:根据不同商品销售数据的百分比,绘制对应的柱状图或饼图。

2.教学难点

本节课的教学难点主要包括:

-百分数与比例关系的理解,学生可能难以理解百分数与分数之间的转换关系。

举例:将“提高了20%”转换为分数形式,学生可能混淆为1/5,而正确的转换是1/5(即20%)。

-实际应用题目的解决策略,学生在面对复杂的实际问题时,可能难以找到合适的解决方法。

举例:计算银行存款利率问题,如“本金1000元,年利率5%,存期1年,计算利息”,学生可能混淆利息的计算公式。

-统计图表的准确绘制,学生可能在绘制过程中出现比例不准确或数据标记错误。

举例:在绘制饼图时,学生可能无法准确计算出每个部分对应的圆心角度,导致图表不准确。

教学资源准备

1.教材:人教版六年级数学上册《数学》第七章“百分数的应用”相关内容。

2.辅助材料:准备相关的PPT演示文稿,包含百分数的概念、计算实例和统计图表的绘制步骤。

3.实验器材:无需特殊实验器材。

4.教室布置:将教室分为小组讨论区,每组配备计算器和白板,以便于学生进行计算和展示解题过程。

教学过程

一、导入新课

1.各位同学,大家好!今天我们要学习的内容是百分数的应用(三)(1)。在开始之前,请大家回想一下我们之前学过的百分数知识,谁能告诉我什么是百分数?

学生回答:百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数。

2.非常好!那么,百分数在我们的生活中有哪些应用呢?今天,我们就来探究百分数在实际生活中的应用。

二、探究百分数的基本概念和计算方法

1.首先,我们来看一下百分数的基本概念。请大家翻到教材第X页,我们一起阅读并理解百分数的定义和计算方法。

学生阅读教材,老师引导理解。

2.现在,我想请大家尝试回答一个问题:如果你有100元,你想将其中的30%捐给慈善机构,你应该捐多少钱?

学生计算并回答:应该捐30元。

3.非常正确!这就是百分数在实际生活中的一个应用。接下来,我们来做几个类似的练习,加深理解。

三、探究百分数在折扣中的应用

1.接下来,我们来看百分数在折扣中的应用。请大家思考一个问题:如果一件商品原价是200元,打8折后,它的价格是多少?

学生计算并回答:160元。

2.很好!那么,如何计算打折后的价格呢?请大家根据教材上的例子,总结一下计算方法。

学生总结:打折后的价格=原价×折扣百分比。

3.现在,请大家尝试解决一个问题:如果一件商品原价是500元,现在打7.5折,它的现价是多少?

学生计算并回答:375元。

四、探究百分数在利率计算中的应用

1.接下来,我们来看百分数在利率计算中的应用。请大家思考一个问题:如果你在银行存入1000元,年利率是5%,存期1年,那么你能得到多少利息?

学生计算并回答:50元。

2.非常好!那么,如何计算利息呢?请大家根据教材上的例子,总结一下计算方法。

学生总结:利息=本金×利率×存期。

3.现在,请大家尝试解决一个问题:如果你在银行存入2000元,年利率是4%,存期2年,那么你能得到多少利息?

学生计算并回答:160元。

五、探究百分数在比例分配中的应用

1.接下来,我们来看百分数在比例分配中的应用。请大家思考一个问题:如果我们要将1000元按照3:2的比例分配给A和B两个人,A应该得

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