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国家心理师三级考试笔记1
1、心理学的定义:是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。
2、普通心理学定义:是以正常成人的心理现象为研究对象,总结心理活动最普遍、最一般
规律的心理学的最基础的学科。
3、普遍心理学的内容可以分为四个方面:认知、情绪、和意志、需要和动机、能力和
。
4、认知:人认识外界事物的过程,或者说是作用于人的感觉的外界事物进行信息加工
的过程。包括:感觉、知觉、、表象、言语、思维、想象等。
5、情绪和:伴随认识和意志过程而产生的对外界事物的态度和内心的体验,是对客观
事物与主体需要之间关系的反映。
6、意志:人的思维决策见之于行动的心理过程。
7、需要:对维持和发展其生命所必须的客观条件的反映。
8、动机:推动人从事某种活动,并朝向一定目标前进的动力。
9、能力:是顺利有效完成某种活动所必须的心理条件。
10、:(个性)批一个人区别于他人的,在不同环境中一贯表现出来的,相对稳定的,
影响人的外显和内隐行为模式的心理特征的总和。
11、心理现象又可分为两大类,即心理过程和():认知、情绪和意志是以过
程的形式存在的,它们都要经历发生发展和结束的不同阶段,所以属于心理过程。需要、动
机是人的心理活动的能力,表现了的倾向性;能力、气质和性格是的特征,它们都
是的组成部分。不是独立存在的,而是通过心理过程表现出来的。先有心理过程,
而后逐渐形成了。形成以后,又会对心理过程具有制约的作用。
12、心理是脑的功能,脑是心理活动的(识记):正常发育的大脑为心理的发展提供了
物质基础。人的大脑是最为复杂的物质,是物质发展的最高产物。心理现象是随着神经系统
的产生而出现,又是随着神经系统的不断发展和不断完善,才由初级不断发展到高级的。动
植物和植物没有心理,只有有了神经系统的动物才有了心理。像环节动物只有一条简单的神
经索,它们只具有感觉的心理现象,只能认识事物的个别属性;脊椎动物有了脊髓和大脑,
它们有了知觉的心理现象,能够对事物外部的整体加以认识了;灵长类动物能够认识事物的
外部联系,有了思维的萌芽。只有到了人类,才有了思维,有了意识,人的心理是心理发展
的最高阶段,因为人的大脑是最复杂的物质,是神经系统发展的最高产物。从心理现象的产
生和发展的过程,也说明了心理是神经系统,特别是大脑活动的结果。神经系统,特别是大
脑是从事心理活动的。
13、心理是客观现实的反映
客观现实是心理的源泉和内容():心理现象是客观事物作用于人的感觉,通过大
脑活动而产生的。所以客观现实是心理的源泉和内容。客观现实既包括自然界,也包括人类
社会,还包括人类自己。心理也是社会的产物,心理的反映不是镜子似的机械的反映,而是
能动的反映。心理上大脑活动的结果,却不是大脑活动的产品,因为心理是一种映象,
这种映象可以是事物的形象,也可以是概念,甚至可以是体验,它是的,而不是物
质的。应该把心理和物质对立起来,不能,否则会犯唯心主义或庸俗唯物主义的错误。
14、心理是以活动的形式存在的
心理支配人的行为活动,又通过行为活动表现出来():心理是在大脑中产生的客观事
物的映象,心理支配人的行为活动,又通过行为活动表现出来。
15、心理学是界于自然科学和社会科学之间的中间学科
心理现象既是脑的机能,又受社会的制约,是自然和社会相结合的产物():心理现象
既是脑的机能,又受社会的制约,是自然和社会相结合的产物。研究心理现象的心理
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