跆拳道作文共九篇.pdfVIP

跆拳道

跆拳道（一）

跆拳道

文化路一小二年级一班刘?

今天,妈妈带我去体育馆,参加跆拳道考级,跆拳道是我最喜欢的一种体育运动,他共分十级,我

已经从白带、黄带、黄蓝带、升到蓝带了。

我每星期都抽时间去练习,争取考上红带和黑带。跆拳道重品德教育,要爱祖国、主持正义、尊

师重道,不为非作歹。

我要做一个全面发展的好孩子。

跆拳道（二）

我们都有一两样拿手的本领,我就来写一写我的本领。

我有一个本领是跆拳道,我去年暑假学会了一个特长就是韩国的强项跆拳道,我的跆拳道不怎么

扎实,但我有一点小成绩。大家不要看这个跆拳道很简单,但学起来就不好学了,不要看就这几个基

本功很简单,但练起来就要下一番苦功夫了。这个左钩拳这么简单,要领是手与肩成直线,打出时要

有劲,把力量全部集中在手上一拳打破……要领。

我们不要学过跆拳道之后,打别人打得全身是伤。跆拳道不是为了打人而创造的,是为了老百姓

不受人打,护身而用的。

我们要打跆拳道用在好地方,不要学了几招基本功就到处伤人,欺负弱小的小孩子,这样后果不

可想象。

这就是我的本领——跆拳道。

跆拳道（三）

我学跆拳道已经有一个月了,当初我学跆拳道是因为我在暑假期间早晨总爱睡懒觉,爸爸说睡懒

觉对我的身体有坏处。正好我家旁边新开了一跆拳道馆。爸爸说:“去学习跆拳道吧,不但可以强身

健体,而且可以提高自身修养、学习礼仪。”我听后只好同意了。

第一天到道馆,许多学员正在里面辛苦的练习,不一会儿,教练让我穿上道服和腰带,我可高兴了！

看了又看。我跟着教练上了地毯,但我发现学员的腰带有好几种颜色,有黄的,黑的,为什么给我是白

色的呢？我的心里可不高兴了,（现在我知道了,原来跆拳道也是有级别的,我近几天就要考级了,

呵呵！马上我的腰带可就是黄色的哦！）教练叫了一位大姐姐教了我几个基础动作,我觉的很简

单偷偷地笑:这真是小菜一碟！不就是怎么出拳、怎么抬腿吗？有什么可学的,我还以为多难呢！

回到家,我把学的几个基础动作练给妈妈和爸爸看,可妈妈却说我身子软绵绵的,练的一点也没劲！

像跳舞。哼,明显对我偏见嘛！可是,没几天,老师教的却越来越难了,什么“横踢”“后踢”“推

踢”“勾踢”。有一次,老师叫我们练习“下劈”,然后一个一个的检查！吗呀！可把我吓的一身热

汗！刚劈下去时我的韧带都像断了一样,可疼了！下课以后,我暗暗下定决心:回家每天坚持认认真

真地练习三十分钟。现在我还真练得像那么回事哩！

学习跆拳道锻炼了我的身体,又锻炼了我的意志,我现在开始喜欢跆拳道了。也克服了不爱吃苦的坏

习惯呀！

跆拳道（四）

我是一个十分好强,做任何事都追求完美的人。从小时候起,我学任何东西都很快,所以几乎没

有遇到过什么挫折。上学后,一旦别人有什么地方比我强,我的心情就很差。

为了让我有一个好的心态,爸爸妈妈就选择了一个他们认为我最不擅长的体育运动——跆拳

道。因为爸妈认为,跆拳道是一项考验耐力,锻炼意志的体育活动。而且,他们还有另外一个考虑,跆

拳道是我不擅长的运动,那我就一定会遇到挫折。他们希望我能在挫折中悟出一些道理,变得更加坚

强。

训练的第1.2两天我非常轻松,因为这两天的动作很简单,只要懂一些礼仪,会跑步,会做准备运

动就行了。可是第3天就没有那么简单了,第3天教练就要让我学太极二章了。太极二章的步伐就

是一个“王”字形。谢教练边讲解边给我们示范一遍,一招一式,紧扣相连,动作优美,打得真是好看,

而且看似简单容易。但轮到我们练习时,才发现好难哦！

“先站立在一个点上,左脚向左迈一小步,同时左手下隔挡,挡出来,对了,然后上步,冲拳！”前

面,教练讲得头头是道,后面,学员们做得东倒西歪。但不敢笑,继续跟着练。“左脚向前迈,呈弓步,

对,然后左手下隔挡,上步,冲拳……”教练回过头来,巡视着大家说:“这是‘王’字的第一横,下面

我们来学第二横。”边说边转过身去继续讲解。“左脚跟上来,右边中隔挡,上步。”他眼睛朝旁边

瞄一下,大声道:“不对,应该这样……”还好！教练没有指名道姓。我惊出一身冷汗,教练纠正完错

误,又进入下一个动作的传授……我做到这里已经晕头转向了,不想在学下去了！于是,漫不经心地

上完了这一节课。

下楼时,我看见跆拳道馆的墙壁上贴着《跆拳道精神》。我止住了脚步,停在那儿看。写着：能

否以跆拳道树立武道世家,在于所有专心致志于此项事业的学员们能否实践我们的座右铭,即能否实

践跆