四年级上册道法《生活离不开他们》教案.pdfVIP

9生活离不开他们

【教学目标】

1．知道生活离不开各行各业的劳动者，体会不同职业给生活带来的便利；

2．懂得社会分工需要不同的职业，各行各业劳动者没有高低贵贱之分；

3．体验各行各业劳动者的艰辛，懂得应该尊重普通劳动者。

【教学重点】

知道生活离不开各行各业的劳动者，体验各行各业劳动者的艰辛，懂得应该尊重普通劳动

者。

【教学难点】

懂得社会分工需要不同的职业，各行各业劳动者没有高低贵贱之分。

【教学准备】

教师制作课件，收集案例资料。学生课前查找关于劳动者保护方面的资料。

【教学方法】

启发式、自主学习法、讨论交流法

【第1课时】

【教学过程】

一、谈话导入

1．谈话。

师：同学们，今天我们来学习生活离不开他们，大家还记得一年级的时候那个的寒假吗？

是不寻常的，,整个城市仿佛按下了暂停键。

2．板书课题：生活离不开他们

本来热闹的春节是那样的冷冷清清。由于新冠病毒的影响，有一些人为了疫情可以控制前

赴后继，成为最美逆行者，有些人为了减少疫情传播，不得不放下自己的工作，让我们来想一

想：如果一个城市要想正常运转起来，你觉得哪些行业的工作者必不可少呢？

总结：我们的生活离不开各行业的劳动者的付出，各行各业的劳动者给我们提供了不同的

服务，才使这个社会有序的运转起来。

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活动一：离不开他们的劳动

（一）说一说，交流：

1.你所知道的不同行业劳动者的具体劳动内容，他们的劳动与我们日常生活有什么关系呢？

（1）我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作。

（2）我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动。

（3）我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动。

（4）南来北往运送旅客的列车离不开驾驶员、列车员和铁路养护工人的劳动。

……

2.如果在我们生活中去掉某一个行业，行不行？

（1）点生回答。

师：下面让我们试想一下，如果在我们生活中去掉某一个行业，行不行？相信你已经给出

了答案肯定是不行。

师：如果没有了医生，我们的健康就不复存在，人们要忍受病痛的折磨，生命就会受到的

危险，如果没有了警察，人民生命财产安全没有保障，社会没有秩序，交通将会一片混乱；如

果没有环卫工人街道、小区到处垃圾成堆，臭气熏天；没有了老师，便学不到丰富的知识，以

及做人的道理人类都不会进步，没有了快递小哥，想必爸爸妈妈们也无法在家里轻松购物了吧，

如果没有司机师傅，出行将当成为我们最大的困难，如果没有了他们，我们的生活会怎样呢？

师总结：其实我们的生活离不开各行各业的劳动者的付出，各行各业的劳动者给人们提供

的方方面面的服务，才使这个社会有序的运起来，才有我们幸福的生活。

（二）看一看，想一想。

1．让我们来看一看，在一天的生活中，哪些劳动者为李东和他的家人提供了服务和方便。

（1）公交车驾驶员的劳动为李东的上学提供了交通方便。

（2）商场工作人员的劳动为李东妈妈的购物提供了方便。

（3）餐馆厨师的劳动和服务员的服务，为李东爸爸的就餐提供了方便。

2．想一想，生活中你和家人都接受过哪些劳动者提供的服务？如果缺少了这些服务，会

给生活带来什么影响？

师总结：其实对我们生活提供方便的劳动者，还有很多很多，他们就在我们的身边默默的

为我们做出贡献，让我们一起走进这些身边的人。

3.看视频，

看完这段小视频，你有什么感想呢？

师:他们虽然如此平凡，但无论是在酷暑严寒风雨交加中疏导交通，确保城市畅通的交

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通警察，还是为我们扫出洁净的街道生活垃圾的满脸灰尘的清洁工，还是在凛冽的寒风中，为

我们筑起温暖的家的建筑工人，这些平凡却不简单的劳动者，在一个个春夏秋冬、寒来暑往，

用辛苦的劳动为我们的生活提供的服务，为社会做出着贡献，正是有了他们，才会有我们多姿

多彩的生活。

4.那在这疫情当前，不寻常的时刻。我们的身边有哪些平凡却不简单的他们呢，让我们

把镜头拉近他们，他这个静止的城市中一直忙碌的人们，他们是救死扶伤最美的白衣天使，看

图片。

5.他们是首战用我，用我必胜的最可爱的人！