四年级上册道法《生活离不开他们》教案.pdfVIP

四年级上册道法《生活离不开他们》教案.pdf

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9生活离不开他们

【教学目标】

1.知道生活离不开各行各业的劳动者,体会不同职业给生活带来的便利;

2.懂得社会分工需要不同的职业,各行各业劳动者没有高低贵贱之分;

3.体验各行各业劳动者的艰辛,懂得应该尊重普通劳动者。

【教学重点】

知道生活离不开各行各业的劳动者,体验各行各业劳动者的艰辛,懂得应该尊重普通劳动

者。

【教学难点】

懂得社会分工需要不同的职业,各行各业劳动者没有高低贵贱之分。

【教学准备】

教师制作课件,收集案例资料。学生课前查找关于劳动者保护方面的资料。

【教学方法】

启发式、自主学习法、讨论交流法

【第1课时】

【教学过程】

一、谈话导入

1.谈话。

师:同学们,今天我们来学习生活离不开他们,大家还记得一年级的时候那个的寒假吗?

是不寻常的,,整个城市仿佛按下了暂停键。

2.板书课题:生活离不开他们

本来热闹的春节是那样的冷冷清清。由于新冠病毒的影响,有一些人为了疫情可以控制前

赴后继,成为最美逆行者,有些人为了减少疫情传播,不得不放下自己的工作,让我们来想一

想:如果一个城市要想正常运转起来,你觉得哪些行业的工作者必不可少呢?

总结:我们的生活离不开各行业的劳动者的付出,各行各业的劳动者给我们提供了不同的

服务,才使这个社会有序的运转起来。

1/4

活动一:离不开他们的劳动

(一)说一说,交流:

1.你所知道的不同行业劳动者的具体劳动内容,他们的劳动与我们日常生活有什么关系呢?

(1)我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作。

(2)我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动。

(3)我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动。

(4)南来北往运送旅客的列车离不开驾驶员、列车员和铁路养护工人的劳动。

……

2.如果在我们生活中去掉某一个行业,行不行?

(1)点生回答。

师:下面让我们试想一下,如果在我们生活中去掉某一个行业,行不行?相信你已经给出

了答案肯定是不行。

师:如果没有了医生,我们的健康就不复存在,人们要忍受病痛的折磨,生命就会受到的

危险,如果没有了警察,人民生命财产安全没有保障,社会没有秩序,交通将会一片混乱;如

果没有环卫工人街道、小区到处垃圾成堆,臭气熏天;没有了老师,便学不到丰富的知识,以

及做人的道理人类都不会进步,没有了快递小哥,想必爸爸妈妈们也无法在家里轻松购物了吧,

如果没有司机师傅,出行将当成为我们最大的困难,如果没有了他们,我们的生活会怎样呢?

师总结:其实我们的生活离不开各行各业的劳动者的付出,各行各业的劳动者给人们提供

的方方面面的服务,才使这个社会有序的运起来,才有我们幸福的生活。

(二)看一看,想一想。

1.让我们来看一看,在一天的生活中,哪些劳动者为李东和他的家人提供了服务和方便。

(1)公交车驾驶员的劳动为李东的上学提供了交通方便。

(2)商场工作人员的劳动为李东妈妈的购物提供了方便。

(3)餐馆厨师的劳动和服务员的服务,为李东爸爸的就餐提供了方便。

2.想一想,生活中你和家人都接受过哪些劳动者提供的服务?如果缺少了这些服务,会

给生活带来什么影响?

师总结:其实对我们生活提供方便的劳动者,还有很多很多,他们就在我们的身边默默的

为我们做出贡献,让我们一起走进这些身边的人。

3.看视频,

看完这段小视频,你有什么感想呢?

师:他们虽然如此平凡,但无论是在酷暑严寒风雨交加中疏导交通,确保城市畅通的交

2/4

通警察,还是为我们扫出洁净的街道生活垃圾的满脸灰尘的清洁工,还是在凛冽的寒风中,为

我们筑起温暖的家的建筑工人,这些平凡却不简单的劳动者,在一个个春夏秋冬、寒来暑往,

用辛苦的劳动为我们的生活提供的服务,为社会做出着贡献,正是有了他们,才会有我们多姿

多彩的生活。

4.那在这疫情当前,不寻常的时刻。我们的身边有哪些平凡却不简单的他们呢,让我们

把镜头拉近他们,他这个静止的城市中一直忙碌的人们,他们是救死扶伤最美的白衣天使,看

图片。

5.他们是首战用我,用我必胜的最可爱的人!

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