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班主任应具备哪些智能素质;一个班主任，除了具有高尚的道德素质、良好的心理素质和丰富的知识素养外，还应具有从事教育工作不可缺少的智能素质。班主任完善的智能素质主要包括：
;1．敏锐的观察力
班主任要善于从学生的外部表现了解学生内心世界和个性特点，经过分析和研究，找出其产生的原因及发展过程，从而探索教育的特点与规律。班主任只有具备敏锐的观察力，才能全面、深入、迅速地了解学生，做好教育工作。
;班主任观察学生的目的，是了解学生、研究学生，更加有针对性地去教育学生。要善于通过现象看到本质，准确地判断学生的内心活动，捕捉他们的真实思想，窥探他们的心灵奥秘。
;由于心灵的外在表现有时含而不露，有时稍纵即逝
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