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班主任应具备哪些良好的心理素质
;班主任的工作是塑造学生心灵的工作。班主任的心理素质与班主任工作的效果有着密切的联系。在教育过程中,班主任的心理特征对学生心灵的影响,是任何其他教育手段无法代替的,它不仅表现为一种教育才能,直接影响着教育和教学工作的成败,而且作为一种巨大的教育力量潜移默化地影响着学生的人格。
;心理素质在人的素质结构中处于中介地位,对人的其他各方面的素质起着调节控制与整合的作用,对人的发展和进步具有重大影响。良好的心理素质使教师精力充沛,观察事物仔细,记忆敏捷,思维灵活而富有创造性,想象力丰富,情绪乐观;使教师善于捕捉教育教学的最佳时机,巧妙处理一些突发事件,取得事半功倍的效果
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