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初中生物必背知识点总结

初中生物必背知识点总结

人体活动的神经体液调节

1.激素对生命活动的调节作用

人体中的激素是由内分泌腺分泌的，是对生命活动起重要调节作

用的微量化学物质。

(1)生长激素

由垂体分泌，能控制人的生长发育。幼年时分泌不足，会患侏儒

症。幼年时分泌过多，会患巨人症。成年时分泌过多，会患肢端肥

大症。

(2)胰岛素

胰岛素由胰腺中的胰岛分泌，能调节糖在人体内的吸收、利用和

转化等。人体内胰岛素分泌不足时，细胞吸收和利用血糖的能力就

会减弱，从而导致血糖浓度超过正常水平，一部分血糖会随着尿液

排出体外，形成糖尿，即人体患糖尿病。

(3)甲状腺激素

由甲状腺分泌，能促进体内的新陈代谢，提高神经系统的兴奋性。

分泌过多会患甲亢。幼年时分泌不足，会患呆小症。

(4)雌(雄)性激素

由睾丸(卵巢)分泌，能促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成，

激发和维持人的第二性征。

2.体温调节

(1)体温调节

体温调节主要依靠产热和散热的过程得以实现。人在安静时的产

热器官主要是内脏，劳动或运动时的产热器官主要是肌肉。人体散

热的器官主要是皮肤。

(2)人体是一个统一的整体

通过脑干中的体温调节中枢的调节和控制，当环境温度低于人的

正常体温(37℃)时，一方面引起肌肉收缩，使产热增加，另一方面

令皮肤血管收缩，减少散热;当环境温度高于人的正常体温(37℃)

时，一方面使肌肉的紧张性降低，使产热减少，另一方面令皮肤血

管舒张，汗腺分泌也增多，增加散热，从而使体温保持相对的稳定。

可见，人体中的许多系统在调节体温过程中是相互协调的，这说明

人体是一个统一的整体。

1.绿色开花植物的生殖器官

(1)绿色开花植物生殖器官的结构及种子、果实的形成过程

绿色开花植物的生殖器官包括花、果实和种子三部分。

(2)种子的分类

根据有无胚乳，可分为有胚乳种子和无胚乳种子;根据子叶数目，

可分为单子叶植物种子和双子叶植物种子。

2.芽的发育和种子的萌发过程

(1)芽的结构及其发育过程

(3)影响种子萌发的条件①种子萌发需要的内部条件

种子萌发需要一个完整的胚，同时需要胚乳或子叶提供足够的营

养，这是种子萌发的内部条件。

②种子萌发需要的外界条件

合适的温度、充足的水分和氧气。极少数种子的萌发还需要光照

条件(如莴苣、烟草等)。

3.绿色开花植物的生殖方式及其在生产上的应用

(1)绿色开花植物的有性生殖及其在生产上的应用

植物开花后，雄蕊中的花粉就会从花药中散落到雌蕊的柱头上，

这一过程叫传粉。

传粉以后，花粉受到柱头分泌的黏液的刺激，就开始萌发并形成

花粉管。花粉管沿着花柱向子房生长，花粉管内有精子。子房内的

胚珠中有卵细胞，当花粉管到达胚珠时，花粉管里的精子就会与卵

细胞结合，形成受精卵。

生产上的应用：人工授粉。

(2)绿色开花植物的无性生殖及其在生产上的应用

绿色植物的无性生殖方式包括：分裂生殖(如低等藻类植物)、孢

子生殖(如蕨、胎生狗脊、地钱、葫芦藓等)、营养繁殖、组织培养

等。其中植物的营养繁殖方式有：嫁接、分根、压条和扦插。对于

绿色开花植物而言，无性生殖方式有：营养繁殖、组织培养等。

生产上的应用：由于营养繁殖能保持某些栽培植物的优良性状，

而且繁殖快速，所以被广泛地应用于花卉和果树的栽培中。

人类的生殖与发育

1.人体生殖系统的结构和功能

(1)男性生殖系统

主要由睾丸、输精管、精囊、前列腺等器官组成。其中，睾丸是

主要的生殖器官，它能产生精子。

(2)女性生殖系统

主要由卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成。其中，卵巢是主

要的生殖器官，它能产生卵子。子宫是孕育新生命的场所。

2.新生命的诞生过程及各阶段的生理特点

(1)新生命的诞生过程

受精→胚胎发育→分娩→哺乳。

(2)各阶段的生理特点

①受精

受精的实质是一个精子头部的核与卵细胞的核相融合形成受精卵。

受精卵的形成场所是在输卵管中。

②胚胎发育

从受精卵分裂开始，直到成熟的胎儿从母体产出为止的整个过程

叫胚胎发育。

在受精卵发育成胚泡，缓慢地移动到子宫内，并在子