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基础教育精品课
学习任务单
课程基本信息
学科
信息科技
年级
三年级
学期
秋季
课题
《树立正确在线观念》
教科书
书名:信息科技教材
出版社:四川教育出版社出版日期:2024年8月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.掌握数字身份的基本概念及区别现实身份与数字身份的异同;了解安全密码设置原则,学会保护数字身份。
2.通过账号注册及密码设置的实际操作,增强对数字身份保护的认知和操作技能。
3.培养学生在网络上维护安全、文明和健康的行为习惯,并引导他们通过与家人分享,形成共同维护网络安全的责任感。
课前学习任务
1.利用上节课所学知识,尝试使用搜索引擎搜索“国家中小学智慧教育平台”。
课上学习任务
【学习任务一】
动动脑筋,想一想:我们在数字世界里是如何被区分和记住的呢?
【学习任务二】
认真思考,比一比:现实身份和数字身份有什么相同和不同之处?
【学习任务三】
实践体验,试一试:尝试创建自己的数字身份,注册账号并设置密码。
【学习任务四】
集思广益,说一说:对照《新时代青少年网络文明公约》文本,说一说如何做到安全、文明、健康上网。
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