部编版初中语文上册13.诗词三首-课件.pptxVIP

第13课

诗词三首;;1.识记李白、刘禹锡、苏轼的相关文学常识，了解这三首诗词的创作背景，背诵这三首诗词。（重点）

2.品味诗词的语言，掌握分析诗歌思想感情的各种方法。（难点）

3.体会作品的艺术感染力及作者的思想情感，提升自己的思想境界。（重点）;行路难（其一）;李白（701—762），字太白，号青莲居士，出生于西域，幼时随父迁居绵州昌隆（今四川江油），唐代伟大的浪漫主义诗人，被称为“诗仙”。与杜甫并称“李杜”。其诗多雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。代表作有《蜀道难》《渡荆门送别》《行路难》等。;本诗是李白所写的三首《行路难》中的第一首。唐玄宗天宝三年(７４４)，李白受到权臣排挤，被“赐金放还”，被迫离开长安，友人为他设宴饯行，求仕无望的他深感仕途艰难，满怀愤慨地写下了此诗。诗歌反映了李白愁苦愤懑、向往重返长安施展才华的复杂心境。;金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。;金酒杯里的清醇美酒，玉盘里装满价值万钱的佳肴。(我)放下杯子和筷子，不能下咽，拔出剑来，四处看看，心中一片茫然。;欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。;想渡过黄河，可坚冰封住了河面，想要登上太行山，但大雪盖满了山。闲时坐在碧溪上垂钓，忽又想象在梦中乘船从日边经过。;行路难，行路难，多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。;行路艰难，行路艰难，岔路这么多，如今身处何方？终有一天，我会乘长风破万里浪，（到那时）我将挂起风帆渡过茫茫大海。;1.诗歌前四句表现了什么情景？;2.如何理解“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”？;3.在本诗中诗人的思想感情经历了怎样的变化？;《行路难（其一）》既抒写了诗人出仕无路，被迫离开长安时的苦闷彷徨和抑郁悲愤之情，也体现出其乐观自信的人生态度和执着追求理想的坚定信念。;1.用典精当自然。

诗中“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，用了姜尚年老垂钓渭水边，后遇周文王得到重用和伊尹在被商汤任用前，曾梦见乘船经???太阳旁边两个典故。诗人自比姜尚、伊尹，表达自己渴望得到明君赏识，以施展自己才能和抱负的愿望。;2.虚实结合，想象雄奇。

诗人展开想象的翅膀，一会儿飞到坚冰塞川的黄河，一会儿飞到大雪弥漫的太行山，一会儿想到碧溪垂钓、乘舟日边，一会儿回到四顾茫然的现实，一会儿又乘风破浪、挂帆远渡沧海。诗人从现实写到幻境，从上古写到未来，虚实结合，想象雄奇。诗人的幻想是现实的折射，诗中的想象将浪漫主义与现实主义完美结合。;酬乐天扬州初逢席上见赠;刘禹锡（772—842），字梦得，洛阳（今属河南）人，唐代文学家、哲学家。与柳宗元并称“刘柳”，与白居易并称“刘白”。著有《刘梦得文集》。他的诗雅健清新，善用比兴手法。所作《竹枝词》《杨柳枝词》《插田歌》等，富有民歌特色，为唐诗中别开生面之作。;刘禹锡参与王叔文集团的政治改革，失败后被贬到外地做官二十多年。唐敬宗宝历二年(８２６)，刘禹锡在扬州遇到白居易。在酒宴上白居易写了《醉赠刘二十八使君》，对刘禹锡屡遭贬谪、怀才不遇的命运寄予深切的同情。刘禹锡作此诗答谢，诗中表现出不甘沉沦、奋发昂扬的进取精神和达观态度。;巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。;巴山楚水这片荒凉的地方，二十三年来我被弃置(在这里)安身。怀念朋友只能独自吟诵《思旧赋》，回到家乡，好像隔世之人。;沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。;沉船旁边有千万条船驶过，枯树前头有万木争春。今天听你赠歌一曲，暂且借酒来振作起精神吧。;1.首联中诗人是如何抒情的？表达了诗人怎样的思想感情？;2.赏析诗句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。;《酬乐天扬州初逢席上见赠》是刘禹锡回赠白居易的诗，诗中曲折地表达出诗人遭受政敌打击而长期被贬异地的抑郁不平的心情，但诗人并未沉溺于此，而是笔锋一转，表现出不甘沉沦、奋发昂扬的进取精神和达观态度。;用典恰当，寓理于景。

引用历史典故自然贴切，诗人借向秀、王质的典故表达了诗人对友人的怀念之情和对岁月流逝、人事变迁的感叹，含义十分丰富。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，将人生哲理寓于自然景物中，表明诗人对未来仍然充满信心。;水调歌头;苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，谥号文忠，眉山（今属四川）人，宋代文学家。与辛弃疾同为豪放派词人代表，并称“苏辛”；与其父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”，同列“唐宋八大家”。他在散文、赋、诗、词、书、画等方面都有很高的造诣。代表作有《饮湖上初晴后雨》《念奴娇·赤壁怀古》《赤壁赋》等。