第13课《湖心亭看雪》课件+2024-2025学年统编版语文九年级上册.pptxVIP

统编版八年级上册语文;知识目标：

1．积累一些文言实词、虚词。

2．了解雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。

能力目标：

揣摩文中描写西湖雪景的文字，把握文章运用的白描手法。。

;张岱（1597—1679），字宗子、石公，号陶庵、蝶庵。明代浙江山阴（今浙江绍兴）人，出身于官宦之家，明亡前未曾出仕，明亡后曾参加抗清义军。

明末清初人，以清淡天真之笔，写国破家亡之痛，寓情与境，意趣深远。他的散文小品短小隽（juàn）永，饶有情趣，风格独特。著有《陶庵梦忆》、《西湖梦寻》。;读经典美文;理文章之意;雾凇沆砀;积文言词汇之一词多义

一一小舟()上下一白()

是是日更定()是金陵人()

更湖中焉得更有此人()

更有痴似相公者()

是日更定矣()

白上下一白()

余强饮三大白()

;积文言词汇之词类活用;看雪是本文的主要事件，请同学们在文中找出以下几个要素

;赏雪后奇景;品好词好句;;《天净沙秋思》

马致远

枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家，

古道西风瘦马，

夕阳西下，

断肠人在天涯。;

白描：原是中国绘画的传统技法之一,即运用墨线勾勒形象,不加色彩渲染的一种画法。人们将它运用于文学创作的描写中,就形成了白描手法,即用最朴素、最简练的笔墨,不事雕饰,不加烘托,抓住描写对象的特征,寥寥数笔，如实地勾勒出人物、事件、景物的情态面貌。

;改一首元散曲《天净沙.秋思》

那一根根枯萎的藤蔓挂在苍老的树枝上。蓦然天上飞过几只乌鸦，伴随着凄惨的叫声，两三片树叶从枯枝上悄然落下。倦鸟已归巢，落叶已归根。秋思顿起！

;悟丰厚之情

文章感情丰富而细腻，你能从哪些地方评析出作者的情感。

1融情于景的景物中

2直接显现的抒情词语中

3有深层意味的词句中

4看似矛盾，不合情理的表述中

;1、崇祯五年十二月，余住西湖。

2、是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火

独往湖心亭看雪。

3、问其姓氏，是金陵人，客此。;1、别具一格的审美风格；

2、痴迷山水的闲情雅致遗世独立、卓然不群的

高雅情趣

3、冰雪独抱，清高自赏，淡薄孤傲的性情

4、孤独寂寞的心境

5、天涯巧遇知音的愉悦……;

文中那个词最能概括出作者特点？

痴;“痴”用通俗的话怎么说？张岱属于哪种？

;找出原文哪些地方体现了张岱的痴？

张岱痴迷于什么，痴迷到何种程度？;痴行;片断练习：描绘你看过印象深刻的景，抒发你的感情。;

;

在描写手法上，《湖心亭看雪》主要使用白描手法，景人相映；而《江雪》主要使用烘托手法，景为人设。

在表达情感上，《湖心亭看雪》表达了作者清高自赏的感情和愁绪；《江雪》表达了作者怀才不遇的孤独感。

;作业