一年级数学上册 第4单元 分类第01讲 分类与整理(学生版)(北师大版).docxVIP

[学生版]

学员姓名

寒假班

年级

初一

辅导科目

初中语文

学科教师

李红娟

上课时间

2020-02-0408:00:00-09:00:00

知识图谱

分类与整理一

知识精讲

一．按给定的标准分类计数．

1．把同一类的物体放在一起，就是分类．根据不同的功能、用途、颜色、形状等可以将事物进行分类．

2．将同一类事物一个一个地排成一列分类整理的图，叫象形统计图．

3．单一标准下的分类，分类的结果是相同的；不同标准下的分类，由于分类标准不同，分类的结果也不相同．

二．不同标准下的分类及用简单统计表呈现分类结果

1．分类的标准不同，分类的结果也不相同．

2．把数据按要要求进行整理、归类，并按一定的顺序把数据排列起来，制成表格，这就是简单的统计表．

典型例题

（1）把下面的水果分一分，涂一涂，再回答问题．

①数一数，填一填．

（

（）个

（）个

（）个

（）个

②（）最多，（）最少．

（2）把下面的形状按形状和颜色分一分．

名师学堂（1）观察图中的水果，有苹果、梨子、桃子、菠萝4种，分别数出每种水果的个数：苹果2个，梨子3个，桃子3个，菠萝4个，再在下面的图中按个数涂出来．其中菠萝最多，苹果最少．

正确解答，图略，①2，3，3，4；②菠萝，苹果．

（2）观察图形．按形状分类，共有正方形、三角形、圆形3种：正方形5个，三角形6个，圆形7个；按颜色分类，共有黑色、白色、灰色3种：白色8个，灰色6个，黑色4个．

正确解答，按形状分：3，5，6．按颜色分：8，6，4．

三点剖析

重点：掌握对物体进行分类的方法，并能选择不同的标准进行分类．

难点：用象形统计图和简单的统计表表示分类的结果．

易错点：对数据进行简单分析，根据数据提出和回答简单的问题．

按给定的标准分类计数

例题

例题1、分一分，数一数，填一填．

例题2、分一分下面的花．（填序号）

（1）

按花蕊（ruǐ）的颜色继续分：

（2）

我按花蕊的颜色分：

按花的形状继续分：

例题3、仔细分一分。

（1）涂一涂。

（2）填一填。

有（）个，有（）个，有（）个，有（）个。

（3）请你提出一个问题并解答。

例题4、分一分。（填序号）

（1）

服装鞋帽有（），食品有（）。

（2）

地上跑的有（），天上飞的有（）。

例题5、填序号。

水果有（），蔬菜有（）。

随练

随练1、按不同的标准将下面的铅笔分类．（填序号）

（1）按是否有橡皮分．

（2）按有没有削分．

（3）按有没有条纹分．

（4）按长短分．

随练2、你会分类吗？（填序号）

学习用品有（）。生活用品有（）。体育用品有（）。

随练3、分一分．（填序号）

衣服：________

文具：________

球类：________

动物：________

随练4、分一分（填序号）．

不同标准下的分类及用简单统计表呈现分类结果

例题

例题1、下面是某城市12月份的天气情况．

（1）根据上表情况，数一数，填一填．

?

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（2）填一填．

（3）解决问题．

（）天最多，（）天和（）天一样多．晴天比阴天少（）天．

例题2、

（1）按底纹分：

（2）按形状分：

例题3、

（1）按花的种类分一分，涂一涂，填一填。

（2）按卡片的形状分一分，涂一涂，填一填。

随练

随练1、分纽扣。

（1）按形状把纽扣分三组，涂一涂。

（2）图形

图形

□

○

△

数量

（3）将这些纽扣按小孔的数量来分，可以分成两组，把分组的结果表示出来。

4个孔的2个孔的

4个孔的

2个孔的

数量

图形

□

○

△

数量

随练2、按不同的标准分一分，填一填。

（1）按（）去分。

（2）按（）去分。

随练3、分类并整理。

（1）按交通工具的种类分一分，在下面涂一涂，填一填。

船（）艘飞机（）架车（）辆

（2）按卡片的形状分一分，在下面涂一涂，填一填。

长方形（）张三角形（）张圆（）张

拓展

拓展1、

会飞的有（）只，能在水里生活的有（）只。会飞的动物比能在水里生活的动物少几只？

□○□＝□（只）

拓展2、我会连一连。

拓展3、分一分．（填序号）

文具：_________________

玩具：______