（新插图）人教版一年级数学上册第2课时 8、7、6加几（1）-课件.pptxVIP

R·一年级上册第2课时8、7、6加几（1）

一、复习9加几的口算口算。9+5=9+2=9+7=9+4=9+6=1411161315

二、创设情境，生成问题跑步的一共有多少个学生？

8+5=8人5人跑步的一共有多少个学生？

8+5=你打算用什么方法计算8+5=？如果有困难，可以借助学具来摆一摆哦！三、探究8、7、6加几

8+5=91011121313数一数8人5人

8+5=103圈出10个，还剩3个1310138+5=103除了把8凑成10，还可以把几凑成10？凑十还可以怎样算？

男生：8人女生：5人8+5=

7+6=107＋6＝你是怎样计算的？13107＋6＝1313方法一33方法二34

四、巩固应用1.圈一圈，算一算。7+4=106+5=1031114111【课本91页“做一做”第1题】

7+3+3=7+6=6+4+2=6+6=8+2+2=8+4=2.131312121212观察每组算式，你发现了什么？【课本91页“做一做”第2题】

3.8+2=4=6=8=7+4=5=6=7=6+5=6=10121416111213141112【课本91页“做一做”第3题】

【课本93页练习二十一第2题】402758310692.移动，每次用加上卡片上的数。8888+4=128+0=88+2=108+7=158+5=138+8=168+3=118+10=188+6=148+9=17

8、7、6加几（1）方法一：数一数方法二：算一算（凑十法）前面我们会算“9加几”，今天学习了计算“8、7、6加几”，它们有什么相同点和不同点呢？五、课堂小结

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放