2024（新插图）人教版四年级数学上册 第1课时 平行与垂直-课件.pptxVIP

义务教育人教版四年级上册第1课时平行与垂直平行四边形和梯形5

复习导入前面我们已经认识了直线，直线有什么特征呢？同学们还记得吗？直线可以无限延伸，并且没有端点。

探究新知在纸上任意画两条直线，会有哪几种情况？（1）（2）（3）（4）图（1）、（2）中的两条直线没有相交。图（3）、（4）中的两条直线相交。

（1）（2）（3）（4）把没有相交的两条直线再画长一些会怎样？想一想

（1）不相交（2）相交

（3）（4）（1）不相交相交相交（2）相交

在同一个平面内的两条直线的位置关系有两种:相交和不相交。

在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。ababab上图中a与b互相平行，记作a∥b，读作a平行于b。

平行在生活中很常见，你能举出生活中一些有关平行的例子吗？

相交这3组相交的直线哪一组比较特殊？

90°90°90°90°两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线的垂线。这两条直线的交点叫做垂足。量一量，两条相交直线组成的角分别是多少度。

OabOabOab下图中直线a与b互相垂直，记作a⊥b，读作a垂直于b。你能举出生活中一些有关垂直的例子吗？

小结平行与垂直在同一个平面内，不相交的两条直线叫做平行线。两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直。

(教材P57)下面各组直线，哪一组互相平行？哪一组互相垂直？互相平行互相垂直

1.下面各图中哪两条线段互相平行？哪两条线段互相垂直？两组对边分别平行，相邻两条边互相垂直。a、b、c中任意两条线段互相平行；d、e、f中任意两条线段互相平行；任意两条相邻的线段互相垂直。acb线段a与c平行，线段a与c分别垂直于线段b。(教材P61T1)课堂练习abcdef

2.摆一摆。（1）把两根小棒都摆成和第三根小棒互相平行，这两根小棒互相平行吗？（2）把两根小棒都摆成和第三根小棒互相垂直，这两根小棒有什么关系？(教材P61T2)互相平行。互相平行。

3.判断。（1）不相交的两条直线叫做平行线。()（2）在同一个平面内，两条直线不互相平行就一定互相垂直。()××

课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获?

1.从课后习题中选取；2.完成本课时的习题。课后作业

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放