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义务教育人教版四年级上册第1课时平行与垂直平行四边形和梯形5

复习导入前面我们已经认识了直线,直线有什么特征呢?同学们还记得吗?直线可以无限延伸,并且没有端点。

探究新知在纸上任意画两条直线,会有哪几种情况?(1)(2)(3)(4)图(1)、(2)中的两条直线没有相交。图(3)、(4)中的两条直线相交。

(1)(2)(3)(4)把没有相交的两条直线再画长一些会怎样?想一想

(1)不相交(2)相交

(3)(4)(1)不相交相交相交(2)相交

在同一个平面内的两条直线的位置关系有两种:相交和不相交。

在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。ababab上图中a与b互相平行,记作a∥b,读作a平行于b。

平行在生活中很常见,你能举出生活中一些有关平行的例子吗?

相交这3组相交的直线哪一组比较特殊?

90°90°90°90°两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线的垂线。这两条直线的交点叫做垂足。量一量,两条相交直线组成的角分别是多少度。

OabOabOab下图中直线a与b互相垂直,记作a⊥b,读作a垂直于b。你能举出生活中一些有关垂直的例子吗?

小结平行与垂直在同一个平面内,不相交的两条直线叫做平行线。两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直。

(教材P57)下面各组直线,哪一组互相平行?哪一组互相垂直?互相平行互相垂直

1.下面各图中哪两条线段互相平行?哪两条线段互相垂直?两组对边分别平行,相邻两条边互相垂直。a、b、c中任意两条线段互相平行;d、e、f中任意两条线段互相平行;任意两条相邻的线段互相垂直。acb线段a与c平行,线段a与c分别垂直于线段b。(教材P61T1)课堂练习abcdef

2.摆一摆。(1)把两根小棒都摆成和第三根小棒互相平行,这两根小棒互相平行吗?(2)把两根小棒都摆成和第三根小棒互相垂直,这两根小棒有什么关系?(教材P61T2)互相平行。互相平行。

3.判断。(1)不相交的两条直线叫做平行线。()(2)在同一个平面内,两条直线不互相平行就一定互相垂直。()××

课堂小结通过这节课的学习,你有什么收获?

1.从课后习题中选取;2.完成本课时的习题。课后作业

我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放

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