高三英语第一轮复习学习方法.pdfVIP

高三英语第一轮复习学习方法

高三英语第一轮复习学习方法一

1、首先明确复习目的

简言之，第一轮复习的“主要目的是基础能力过关”。目

前，高考英语试题在重视英语基础知识的同时，突出对语言运

用能力的考查，形成了以篇章阅读为主体的试题布局。

高三复习的最终目的是提高考生的语言运用能力，但知识

是能力的基础，对能力的测试必然要结合对知识的测试，这是

对考生多年积累的、系统化的、活化的知识测试：

大量的知识考查通过能力测试得以实现，熟练掌握英语基

础知识正是为发展英语运用能力做准备。例如，在做“阅读理

解”时，如果考生复习时没有熟练掌握英语基础知识，就理解

不了解构复杂的句子，看不懂篇章内容，这又如何能正确地解

答试题呢?同样，做“书面表达”试题时，如果没有一定量的

词汇知识和语法知识，就谈不上正确的英语表达，怎么可能写

出通顺的英语短文?

因此，高三学生复习的最终目的是提高自己的语言运用能

力，尤其是目前部分考生的英语知识还是零散的、孤立的，在

英语能力还没有全面提高的情况下，英语的第一轮复习应侧重

于形成系统的、完整的英语知识体系，打牢基础，有效全面地

提高运用英语的能力。

高三复习不应是对已学知识的简单重复和强化，而是一个

再学习、再认识、提高理解能力和运用能力的过程，在短暂的

高考复习中应该兼顾语言知识的掌握和语言能力的培养。

2、平时多用碎时间，避免大突击大跃进

英语学科不同于其他的学科的是，可以随时随地进行复

习。因此同学们可以见缝插针地学英语，更可以作为两个学科

复习中间的调剂。如单词、词组，每天记背几个或加深记忆。

3、不要过度钻研语法，英语应该以翻译为主

从近几年全国各地的高考题，我们可以得出，英语越来越

倾向于能力的考察。因此抽点时间多朗读，多研究英语翻译，

即语言意思，才是考好英语的关键。我们学英语并不是对英

语这门学科做文学鉴赏，而是把英语当做一门语言进行交流。

在高中背景下，我们很少有英语交流环境，那么只能多翻译，

多朗读。高考英语朝着实际应用方面转化，我们也必须把观

念扭转。

语法不必过多钻研，高考考试大纲已经明确规定：不考纯

语法。如果有的同学不放心，就拿语文来说，我们没有可以研

究语文的语法句式结构，但是文章都能读懂，题都能做，英语

也一样，如果能弄清英语表达意思，就能作题。

4、合理记背词汇，平时多用相对“陌生”的词行文造句

英语单词是拦在高考高分的一道门槛。单词记背不难，难

在实际应用。我们对常用的词汇基本上了然于胸，但是其他词

汇特别是刚刚记熟的词，要善于应用，可以用它来现场造句，

不要念例句，而是尽量串联起来仿照句子，这样不仅能加大对

词汇的理解，亦能加深词汇记背深度。

对于词组，我们不要死记硬背，而是要主抓介词。英语词

组几乎都是动词+介词构成的，我们从介词的理解方面入手，

自己就能凭空造词，在考试时就不会被表面上的“固定搭配”

所误导，从而合理的得出正确的结论。

5、多阅读

英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解每天至少

练习一篇。速读记忆是一种高效的阅读、学习方法，可以辅助

提高我们的阅读理解能力、记忆力、注意力等方面的能力，从

而提高英语学习效率。用软件练习，每天一个多小时，一个月

的时间，可以把我们的阅读速度提高5-10倍左右，记忆力、

理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取

得好成绩。

高三英语第一轮复习学习方法二

高三英语第一轮复习时间很长，大概是一个学期的时间，

大家一定要在这段时间把基础打牢了，不会的知识点抓紧补一

补，该背的背，不能在这时候落下，最好能制定详细的计划。

英语第一轮复习课文最好都背会，单词、短语、经典句型

一定背熟，固定用法多掌握一些，因为英语无论怎么考都是以

基础知识为主的，就算阅读和完型也是也是考单词词组搭配。

英语第一轮复习要多积累，以翻译为主，语法不要抠的太

细。把主要精力放在背诵上和理解性记忆上。英语单词背诵又

一定的技巧性，所以死记硬背是最不可取的，有技巧地背诵才

能记得久、记得牢。

高三第一轮复习不要追求速度，也不要囫囵吞枣，遇到不

会的问题不能轻易放过。因为这次放过了，下次遇到依然是不

会的，一次性弄明白来才行。一个知识点不会可以把周边的知

识点都复习一下。

高三可以多研究一下历年真题，看