一年级数学下册四有趣的图形动手做三教案北师大版.docVIP

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动手做（三）

教学目标

1、培育学生的视察实力和观赏意识。

2、通过观赏和设计图案的活动，进一步相识正方形、长方形、三角形。

3、发展学生的动手操作实力，、空间想像力和创建力。

教学重点难点：通过引导学生视察、动手操作来发展学生的实力。

教学打算：小棒

教学步骤：

一、基本训练

1、复习正方形、长方形、圆、三角形的特点。（学生说一说）

二、探知导学

1、激趣导入

同学们，我们相识了三角形、正方形、长方形等很多平面图形，你们知道了吗？利用这些图形组合，可以创建出很多好玩、美丽的图案。

2、自学课本

出示教材P44页例图，提问：看一看它们像什么？（细致视察）