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9.这些是大家的;请起立，左手捧纸，右手拿笔，在第二行田字格中再写一遍“大家”。
是啊，多数小朋友都很爱护我，可是有一个小朋友在我身上写了字。
教室里的电风扇带给我们凉爽。
我现在的小主人对我可好了，每天都把我擦得干干净净的。
学校阅览室的书让我增长知识。
在课桌椅的帮助下，在第一行田字格中写“大家”两个字。
请起立，左手捧纸，右手拿笔，在第二行田字格中再写一遍“大家”。
是啊，多数小朋友都很爱护我，可是有一个小朋友在我身上写了字。
教室里的电风扇带给我们凉爽。
在学校篮球场上打球，带给我很多快乐。
小朋友们，让我们先给班级公物做个“小体检”，可以仔细地看一看，也可以摸一摸，看看它们怎么样了？
请起立，左手捧纸，右手拿笔，在第二行田字格中再写一遍“大家”。
在学校篮球场上打球，带给我很多快乐。
比较一下，两次写字有什么不一样？
在课桌椅的帮助下，在第一行田字格中写“大家”两个字。
你想夸夸谁呢？选择一个，先和你的同桌说一说吧！
小朋友们，让我们先给班级公物做个“小体检”，可以仔细地看一看，也可以摸一摸，看看它们怎么样了？
你想夸夸谁呢？选择一个，先和你的同桌说一说吧！;夸一夸：;夸一夸：;小游戏：;夸一夸：;比较一下，两次写字有什么不一样？
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我现在的小主人对我可好了，每天都把我擦得干干净净的。
请起立，左手捧纸，右手拿笔，在第二行田字格中再写一遍“大家”。
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是啊，多数小朋友都很爱护我，可是有一个小朋友在我身上写了字。
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