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中班言语活动教案?老人的希望我知道?含反思
中班言语活动教案?老人的希望我知道?含反思适用于中班的言语主题教学活动当中,让幼儿产生爱崇老人、关爱老人的情感,经过活动,了解老人的日常生活和情感需求,经过多种浏览手腕理解图画书内容,了解故事,感受故事诙谐幽默的情节,快来看看幼儿园中班言语活动?老人的希望我知道?含反思教案吧。
设计意图:
由于孩子父母工作都很忙,所以大局部孩子接送任务都落于爷爷奶奶身上,但我经常可以看到有些孩子对待爷爷奶奶非常无理,书包老人拿着,出门老人背着,有些过分的还会对爷爷奶奶无理取闹,蛮不讲理,老人对孩子的付出是无怨无悔的,不要回报的,但假设问起孩子的最爱的人是谁,孩子都会说爸爸妈妈,而对于爷爷奶奶的付出,很少有孩子能领会和爱护保重,针对孩子普遍对关爱老人情感的缺失,我设计并组织这一活动,目的是让孩子将视野装移到和本人生活比来但本人却并不了解的老人身上,将我们中华民族尊老、爱老的传统美德延续下去。
活动目标:
1.经过活动,了解老人的日常生活和情感需求。
2.产生爱崇老人、关爱老人的情感。
3.经过多种浏览手腕理解图画书内容,了解故事,感受故事诙谐幽默的情节。
4.经过参加适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。
活动预备:
1.自拍的采访录像。
2.制造七色花所需求的花瓣及吸管、胶棒等。
3.记录表一张。
4.约请幼儿的爷爷或奶奶参加活动。
活动过程:
1.经过重阳节节日引出老人(爷爷奶奶)-你爱你的爷爷奶奶吗请幼儿都去拥抱本人的爷爷或奶奶。说说爷爷奶奶表情怎样为甚么
-爷爷奶奶爱你吗你从哪里感觉到的
-小朋友每天都和爷爷奶奶生活在一同,你知道爷爷奶奶每天都做些甚么他们有甚么希望吗
2.观看自拍录像-你听了爷爷奶奶的话心里有甚么感觉吗
-爷爷奶奶的希望是甚么呢
-小结:爷爷奶奶辛劳养育了我们的爸爸妈妈,为国家奉献了本人力量,如今他们年纪大了,还要照片我们小朋友,其实他们也有需求别人对他们的关爱和帮助的。
3.请帮爷爷奶奶做事情-请小朋友想一想,我们每天可以为爷爷奶奶做哪些事情,让他们幸福开心呢幼儿讨论答复,教室记录在记录本上。
4.七色花的祝愿-请幼儿说说本人对爷爷奶奶有甚么美好的愿望。
-七色花可以帮助你完成这些希望,幼儿和爷爷奶奶一同制造七色花,将做好的七色花送给爷爷奶奶并送上本人的祝愿,活动结束。
活动反思:
这个活动的预备工夫还是挺长的,在拍采访录像是老人们既认真、兴奋、又显的紧张,活动约请了一切小朋友的爷爷奶奶参与,活动开始当孩子们张开双臂拥抱爷爷奶奶的时分,班上的气氛很暖和,我看到有些老人的眼睛潮湿了,我也很受感动,采访录像里我设计了一些孩子们从来没有关注过的成绩,如你最喜欢做的事情是甚么你之前是做甚么工作的你白天都会做哪些事情呢你最爱的人是谁你有甚么希望吗等一切的孩子都会看的很认真,这些普通答复让孩子真实的了解到爷爷奶奶的生活,由于孩子们平时并不太在意爷爷奶奶,所以当孩子们说我能为爷爷奶奶做的事情时,孩子们说的比拟局限。制造七色花的活动又将活动推向了一个高潮,全部活动充满了温情,但一次体验是不够,今后我将这一活动延伸下去,让孩子真实的在生活中做到爱崇、关爱老人。
小百科:希望是一个汉语词汇,拼音是xīnyuàn,释义:心中的愿望。语出?汉魏南北朝墓志集释·隋王善来墓志?:不以在世公侯,动於希望。
内容总结
〔1〕中班言语活动教案?老人的希望我知道?含反思
中班言语活动教案?老人的希望我知道?含反思适用于中班的言语主题教学活动当中,让幼儿产生爱崇老人、关爱老人的情感,经过活动,了解老人的日常生活和情感需求,经过多种浏览手腕理解图画书内容,了解故事,感受故事诙谐幽默的情节,快来看看幼儿园中班言语活动?老人的希望我知道?含反思教案吧
〔2〕4.经过参加适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默
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