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2024年《听听秋的声音》教案

《听听秋的声音》教案1

教学目标：

1.正确、流利、有感情地朗读这首诗。

2.一读一展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。

3.仿照诗歌的形式，续写诗文。

教学重难点：

本文是一首现代诗，通过秋天的声音这个切入点，以点带面让学生通过想象来感受秋天美好

的景色。从短短的几句话中让学生感悟出秋的美应是本课教学的难点。展开想象对文章的理解和

有感情的朗读课文有直接的帮助，应作为教学的重点。

教学过程：

一、创设情境

走进秋天

1、小朋友们，今天我们先来欣赏几幅图片，请你一看，一想，这是一个怎样的季节？

（出示图片，播放背景音乐）

2、同学们，秋天不仅有缤纷的色彩,香甜的气味，它还有好听的声音呢。今天我们就来学

习第12课《听听，秋的声音》。

3、谁来读课题？后面的听要轻声;注意题目中的逗号，这个逗号提示我们要仔细去听；

听听，秋的什么？

4、听听，谁的声音？（引导学生读好重音）

二、自学课文，聆听秋声

1、细心的同学已经发现在课