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【观察与思考】

到课率对医学院校成人教育学生成绩影响的探讨

罗海燕，赖秀丽，邬向晖，林锦泉

(广州中医药大学，广东广州510405)

摘要：通过对夜大学生不同到课率的考试成绩进行比较，提示高出勤率的学生考试平均分明显高于低出勤率

的学生，PO．01，差异非常显著，提高成人教育学生的到课率是非常重要的，是提高教学质量的重要因素之一。

关键词：成人教育；到课率；考试成绩；t检验

随着社会的进步和发展，人民生活水平和生存质

量日益提高，大众保健意识不断增强，医疗卫生系统对考试科目＼高出勤率组低出勤率组

医疗工作人员的要求不断提高，医药卫生方面的成人英语2662657．84

继续教育也在不断发展。影响成人教育教学质量的因中医诊断学73／335，87

素是多方面的，成人教育学生到课率的高低是影响教平均分8．2354．91

学质量的关键因素之一。衡量教学质量的高低有很多

表2两组出勤率考试成绩的比较

方面，学习成绩是其中一个指标，考试成绩往往是学习

成绩的体现。我们通过分析到课率的高低与考试成绩

间的关系，探讨到课率的高低与教学质量的关系。

一、研究对象

本文研究的对象是2008级中西医结合专科夜大班注：与高出勤率组比PO．01，差异非常显著

的学生。他们中部分从事临床工作，部分学生从事其他从表1看，高出勤率组的学生lOlq课程考试平均都

与医药有关的工作。多数学生在本地工作，少部分学生在60分以上，即平均合格率100％；而低出勤率组的学生

在外地工作，绝大部分学生平时工作都比较忙。只有1门在60分以上，平均合格率只有10％。但高出勤率

二、研究方法组中也有个别学生在某些科目上考试成绩不及格，而低

通过第一学年的考勤记录，将2008级中西医结合专出勤率组中有部分学生在60分以上，甚至有80多分，这

科夜大班的学生分成两个组：出勤率55％为高出勤率与学生本身的工作性质和专业水平有关，低出勤率组中

组，出勤率≤55％为低出勤率组；资料收集方法：收集第有部分学生是从事临床工作，或与医药方面相关，这些

一学年所有科目考试成绩作统计，在学生考试成绩册学生有一定的医学基础，对医学基础科目的学习就相对

提取考试成绩数据，只统计正考试卷成绩(补考成绩不轻松，虽然少来上课，但考试成绩尚好。对于少部分常来

统计)。统计方法：分别算出两组学生各科考试成绩的

上课但没有学过医学基础知识的学生，加上工作忙的原

平均分，用t检验进行组间显著性差异检验。因，在学习过程中就显得有些吃力，有些科目考试成绩

三、研究结果与检验分析不理想也就不足为奇了。

2008级中西医结合专科夜大班有学生104人，根据表1中各科的考试成绩平均分，高出勤率组的学生

第一学年的考勤记录统计，到课率率55％的有54人，

都比低出勤率组的学生高，最大的分差是计算机应用基

设为高出勤率组；到课率≤55％的有50人，设为低出勤

础，相差17．27分，因一半以上课时为上机操作，固出勤

率组；第一学年课程：