八年级上册-第二课-网络生活新空间(10PPT).ppt

第二课网络生活新空间思维导图·体系构建主干梳理·速记速填1.网络的积极作用有哪些?(重点)(1)丰富日常生活。①让日常生活中的信息_____和_____变得方便迅捷。②打破了传统人际交往的_________,促进了人际交往。③让生活变得更加_____和丰富多彩。(2)推动社会进步。①为_________注入新的活力。②促进_________的进步。③为_________和科技创新搭建新平台。传递交流时空限制便利经济发展民主政治文化传播2.网络的消极作用有哪些?(1)_________良莠不齐。(2)_____于网络,影响学习、工作和生活。(3)_________容易被侵犯。3.怎样合理利用网络?(难点)(1)理性参与网络生活。①要提高_________,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②要学会“_________”。③要学会_____________,自觉抵制不良信息。网络信息沉迷个人隐私媒介素养信息节食辨析网络信息④自觉遵守___________,做一名负责的网络参与者。(2)传播网络正能量。①要充分利用网络平台为社会发展_________。②要在网上传播正能量。践行___________________,提高网络媒介素养,培育积极健康、_________的网络文化。道德和法律建言献策社会主义核心价值观向上向善【重点拓展】 “互联网+”“互联网+”指的是利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网与传统行业进行深度融合,创造新的发展形态。【易错辨析】观点:网络交往是自由的,不受任何限制。判断:错误。理由:网络无限,自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。我们在享受网络自由时,不得危害国家、社会、集体和他人的利益,自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。核心素养·探究提升2019年3月5日,第十三届全国人民代表大会第二次会议在人民大会堂举行开幕会,国务院总理李克强作政府工作报告。以下是关于2019年政府工作任务的部分节选,请你仔细阅读并回答下列问题。核心素养公共参与:1.主动适应“互联网+”等社会信息化趋势。2.明辨是非,具有规则与法治意识。3.具有安全意识与自我保护能力,养成健康的行为习惯和生活方式节选一:推动传统产业改造提升……打造工业互联网平台,拓展“智能+”,为制造业转型升级赋能。促进新兴产业加快发展。深化大数据、人工智能等研发应用,培育新一代信息技术、高端装备、生物医药、新能源汽车、新材料等新兴产业集群,壮大数字经济。坚持包容审慎监管,支持新业态新模式发展,促进平台经济、共享经济健康成长。加快在各行业各领域推进“互联网+”。节选二:持续推动网络提速降费。开展城市千兆宽带入户示范,改造提升远程教育、远程医疗网络,推动移动网络基站扩容升级,让用户切实感受到网速更快更稳定。