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小班美术活动教案：打扮蛋宝宝_小班美术绘画活动教案

【设计思路】

撕纸既是小班孩子比拟初级的手工活动，而且也是幼儿比拟喜爱的。结合《过年啦》的主题，产生了本次活动，使整个学习活动在一个有设定故事情节的嬉戏情景中进展，从中让幼儿在手部小肌肉进一步得到进展。

活动在想象的情景中开头，在玩耍中撕纸，利用已有的环境积存有关颜色和数的阅历，是一个表达整合意识的活动。本活动共分为四个环节，第一环节：激发兴趣，通过谈话，感受季节特征，引出活动，其次环节：装扮太阳宝宝，教师示范涂色太阳的方法，第三环节：请小动物们一起出来晒太阳，将贴纸粘贴在画面上，熬炼手指的敏捷性，丰富画面内容，第四环节：沟通与共享，说说喜爱哪一张画，准时鼓舞进步的幼儿。

【活动目标】

1、尝试用涂色、撕贴等方法装扮太阳宝宝。

2、感知冬季气候特征，情愿参与晒太阳等活动。

【活动预备】操作材料包、蜡笔、彩色纸、固体胶。

【活动过程】

一、激发兴趣——通过谈话，感受季节特征，引出活动

1、小朋友，天气越来越冷了，你们都有什么方法让自己温和起来？（晒太阳、穿厚衣服......）

小结：原来在室内我们可以开空调，在室外我们可以戴上围巾帽子手套，还有站在暖暖的阳光下，晒太阳。

2、太阳是什么颜色的？冬天为什么要晒太阳？（红的、黄的，暖暖的）

小结：原来当我们感觉冷的时候，可以晒晒太阳。

二、装扮太阳宝宝——教师示范涂色太阳的方法

今日小动物们也很冷，我们做个太阳送给他们吧。

1、引导幼儿用红色、黄色的蜡笔装扮太阳宝宝。

（要求在框内涂色，涂匀称）

指导语：先把围墙打好，再朝一个方向匀称的涂色。

2、用彩纸撕成条让太阳发出五颜六色的光。

（要求撕成细细的条黏贴）

指导语：小纸片撕下来，涂上固体胶，贴一贴，按一按。

小结：小动物的太阳做好了，那小动物呢。

三、请小动物们一起出来晒太阳——将贴纸粘贴在画面上，熬炼手指的敏捷性，丰富画面内容

1、我们一起把小动物请出来吧。（将贴纸上的人和小动物贴在画面上，让他们晒晒太阳）

2、说说冬天还有谁喜爱晒太阳。（小猫，小狗。小鸟）

小结：小动物感谢你们做得太阳，真温和啊。

四、沟通与共享——说说喜爱哪一张画，准时鼓舞进步的幼儿

幼儿相互沟通展现自己的作品，可作墙面装饰。

小班科学活动教案《蛋宝宝》

一、活动目标：

1、树立幼儿关于生活的一些粗浅阅历。

2、通过活动，让幼儿初步学会儿歌。

3、让幼儿体验与同伴一同活动的乐趣。

二、活动预备：

1、由小到大的蛋图片四张，相应的小鸡、企鹅、鳄鱼、恐龙图片各一张。

2、蛋糕一个，蜡烛一支，围裙一条。

三、活动指导：

（一）引题

好，请小朋友们看到我这儿来，在我的这个大口袋里，装着很多珍宝，想不想知道里面装着什么呀？那现在我们就一样一样的把它们请出来。

（二）学习儿歌《蛋宝宝》：

1、出示小蛋宝宝，提问：咦？这是什么呀？（蛋）这是一个什么样的蛋呢？（很光滑，椭圆形的，小结：圆溜溜）那这个圆溜溜的蛋里面会住着什么宝宝呢？请小朋友们猜一猜。（幼儿自由发言）

好的，毕竟这个蛋里会住着什么宝宝呢？让我们一起把它请出来吧:一个蛋，圆溜溜，里面住着什么宝宝？请你请你猜一猜，今日它要出来了！嗨咻嗨咻，出来喽（教师同时出示小鸡）是什么呀？（鸡宝宝）哦，原来住着鸡宝宝。

那，我请鸡蛋和鸡宝宝先住到我的这边大口袋里。

2、我这还有珍宝呢，我也把它拿出来！出示大一点的蛋宝宝，提问：咦，是什么呀？（蛋）哦，也是一个圆溜溜的蛋宝宝。那这个蛋里会住着什么宝宝呢？也请小朋友们来猜一猜。（幼儿自由发言）引导：它呀住在很远很远的地方，那里很冷很冷。

（教师再次完整范念儿歌，引导幼儿一起喊好嗨咻嗨咻的加油声，调动幼儿的积极性）。原来住着企鹅宝宝。我也请企鹅蛋和企鹅宝宝住到我的这边大口袋里。

3、让我来找找还有没有珍宝，嗯，似乎还有，是什么呀？哈哈，又是一个圆溜溜的蛋宝宝，而且这个蛋比刚刚的企鹅蛋怎么样？（更大一点）那我们也来猜一猜这里面会住着谁？（出示再大一点的蛋宝宝，提示幼儿在齐念儿歌的同时，把握好圆溜溜这个词）这次有点难，不过没关系，我们一起请就会请出来的（幼儿念儿歌）咦，怎么不出来？那好，我们站起来请，确定能把它请出来的！（幼儿起立念儿歌）哇，出来喽！原来住着鳄鱼宝宝。不过，我可不敢让鳄鱼住在我的大口袋里，我就请它先住在黑板上吧。

4、刚刚我在这边找到鳄鱼蛋，现在我再找找这一边，（出示最大的蛋宝宝），哇不得了，一个这么大的蛋呀，这里面肯定会住着大家伙，请它出来确定不简单，我看，还是请你们到我的身边来，一起请，来，到我身边来，别推别挤，小朋友可以站在绿线上，预备好啦。（引