- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小班舞蹈教案
活动目标
1、在玩玩、找找中了解五官、四肢等各部位的名称,对自己的身体感兴趣。
2、愿意跟随《小手拍拍》的乐曲旋律做仿照动作,体验嬉戏的欢乐。
活动预备
律动音乐:《围个小圈圈》伴奏
活动过程
一、律动进场:动动动
指导重点:留意律动过程中的师生、生生互动,将幼儿自然地引入音乐活动的气氛中来。
教师提示语:让我们一起跟着音乐动动身体吧!
教师过渡语:我们宝宝的身体真灵活,个个都是安康的好宝宝!
二、玩玩乐乐:小手捉迷藏
指导重点:在玩玩乐乐的嬉戏气氛中,引导幼儿随乐做拍手、握手、弹钢琴等仿照动作。留意不落痕迹地渗透嬉戏规章。
教师提示语:顾教师要嘉奖嘉奖你们,和你们玩个小手捉迷藏的嬉戏。那可要听认真喽!等一下顾教师眼睛闭起来,数123的时候,你们抓紧把小手藏起来,千万不要让我发觉哦!等到顾教师唱歌请你们小手出来的.时候才可以出来哦!
教师过渡语:你们的小手本事真大,会做这么多动作,真是了不起。
三、音乐嬉戏:小手拍拍
指导重点:引发幼儿对自己身体其它各部位的关注,启发幼儿创编出不同的身体运动部位,唱出来并用动作仿照,体验嬉戏的乐趣。
1、教师示范嬉戏玩法。
教师提示语:小手除了会捉迷藏,它还会找朋友呢。请你们认真听听,看看它会找谁做朋友呢?(眼睛)
2、随音乐完整感知嬉戏。
3、了解嬉戏规章,仿编动作。
教师提示语:猜猜小手还会找谁做朋友呢?想想还有什么地方没找过呀?可以请个别幼儿示范。
4、完整集体嬉戏。
教师提示语:这一次我们要边听音乐,边把小手的朋友全都找出来哦!
四、跟随律动音乐自然退场。
您可能关注的文档
- 小班语言优质教案《春天的电话》.docx
- 小班语言《谁咬了蛋糕》教案反思.docx
- 小班语言《水果》教案100字范文.docx
- 小班语言《小鸭找朋友》教案.docx
- 小班语优质课语言教案《拔萝卜》.docx
- 小班英语教案:学说新单词.docx
- 小班英语教案《WolfandRabbit》.docx
- 小班英语公开课教案《Action》反思.docx
- 小班美术课教案《快乐舞蹈》菁选篇.docx
- 小班美术详案教案及教学反思《点点画画》.doc
- 港航实务 皮丹丹 教材精讲班课件 19-第1章-1.7.2-港口与航道工程大体积混凝土裂缝控制措施(二).pptx
- 港航实务 皮丹丹 教材精讲班 56-第2章-2.7.2-基坑施工-2.7.3-地基与基础施工.pdf
- 港航实务 皮丹丹 习题精析班课件 04-第1篇-第1章-港口与航道工程专业技术(四).pptx
- 港航实务皮丹丹 备考导学班教案 第2章-2.9-疏浚与吹填工程施工技术(二)-2.10-环保疏浚工程施工技术.docx
- 港航实务 皮丹丹 习题精析班课件 09-第3篇-港口与航道工程项目管理实务(二).pptx
- 港航实务 皮丹丹 教材精讲班课件 06-第1章-1.2.1-港口与航道工程地质勘察及成果的应用(一).pptx
- 港航实务 皮丹丹 习题精析班课件 02-第1篇-第1章-港口与航道工程专业技术(二).pptx
- 港航实务皮丹丹 备考导学班教材备考预习(一).pptx
- 港航实务 皮丹丹 习题精析班教材 01-第1篇-第1章-港口与航道工程专业技术(一).pdf
- 港航实务 皮丹丹 习题精析班课件 07-第2篇-港口与航道工程相关法规与标准.pptx
文档评论(0)