[+初+中语文]第21课《蝉》课件+统编版语文八年级上册.pptxVIP

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课前导入

昆虫的世界是如此奇妙!有这样一部书,有着“昆虫的史诗”之美誉,那就是法布尔的《昆虫记》。今天,让我们从其中的节选部分走近这部经典的科普作品。

法布尔

八年级语文上册

学习目标

一、了解“蝉”的习性。

二、感受文章“趣味”。

三、探寻“观察研究法”,感受科学精神。

作品背景

本文选自《昆虫的故事》,《蝉》是一篇事物说明文(科学小品文)。《蝉》共由“蝉和蚁”“蝉的地穴”“蝉的音乐”“蝉的卵”四部分组成。作者详尽地介绍了蝉的生活习性,以及蝉从卵到幼虫、从幼虫到成虫的生长过程。课文节选自第二、四部分。

文体知识

科学小品:又名知识小品,是一种用小品文的笔调介绍某一方面科学知识的说明文体。它既有科学性,又有文学性。科学小品的特点是:内容真实,结构严谨巧妙,语言生动准确。

作者简介

法布尔(1823—1915)

法国昆虫学家,动物行为学家,作家。被世人称为“昆虫界的荷马”、昆虫界的“维吉尔”。

代表作:《昆虫记》(又名《昆虫的故事》)全书共10卷,以生动有趣的文笔向人们介绍昆虫世界。

“学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是你自己有没有觉悟。“——法布尔

字词积累

金蜣()涂墁()罅隙()

蜕变()喧嚣()钹声()

鳍状()隧道()寻觅()

扒掘()跳蚤()轧扁()

拯救()臃肿()窠外()

纤弱()附着()蚋()

tuì

xià

qiānɡ

màn

zhěnɡ

xiāo

suì

zao

yōnɡ

xiān

zhuó

ruì

整体感知

快速读课文,整体把握文章内容。

本文两个部分主要介绍了____________,以及幼蝉____________,描述了蝉______状况以及蝉孵化成幼虫时的生物习性,揭示了蝉在生命之初所可能遭遇的种种危险,抒发对蝉经过艰苦劳动才换来短暂欢乐的由衷赞叹和同情。

蝉的地下穴道

蜕皮的过程

产卵

整体感知

速读课文

研读文本

研读文本

研读文本

研读文本

品味语言

说明方法

相应句子

品味语言

品味语言

品味语言

课堂小结

勇于质疑

大胆探究

不畏艰难

求真务实

生动的比喻和拟人

丰富的动词和形容词

饱含感情的议论抒情

对生命的尊重和热爱

蝉的地穴

蝉的卵

地穴出口

出穴成长

洞口

建隧道

伺机出穴

出穴

脱皮

飞离树枝

成虫产卵

幼虫入地

产卵

天地破坏

孵化

落地

挖穴隐藏

幼虫

成长

幼虫

奋斗四年

歌唱五周

板书设计

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

宋·辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》

寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。

宋·柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》

蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。

南北朝·王籍《入若耶溪》

与“蝉”有关的诗句

拓展延伸

作业布置

如果让你来介绍一下你熟悉的昆虫或是小动物,你会从哪几个方面来介绍呢?请同学们像法布尔一样仔细地去观察,学习课文生动的说明方法,写一段介绍的文字。

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