[+初+中语文]第21课《蝉》课件+统编版语文八年级上册.pptxVIP

课前导入

昆虫的世界是如此奇妙！有这样一部书，有着“昆虫的史诗”之美誉，那就是法布尔的《昆虫记》。今天，让我们从其中的节选部分走近这部经典的科普作品。

蝉

法布尔

八年级语文上册

学习目标

一、了解“蝉”的习性。

二、感受文章“趣味”。

三、探寻“观察研究法”，感受科学精神。

作品背景

本文选自《昆虫的故事》，《蝉》是一篇事物说明文（科学小品文）。《蝉》共由“蝉和蚁”“蝉的地穴”“蝉的音乐”“蝉的卵”四部分组成。作者详尽地介绍了蝉的生活习性，以及蝉从卵到幼虫、从幼虫到成虫的生长过程。课文节选自第二、四部分。

文体知识

科学小品：又名知识小品，是一种用小品文的笔调介绍某一方面科学知识的说明文体。它既有科学性，又有文学性。科学小品的特点是：内容真实，结构严谨巧妙，语言生动准确。

作者简介

法布尔（1823—1915）

法国昆虫学家，动物行为学家，作家。被世人称为“昆虫界的荷马”、昆虫界的“维吉尔”。

代表作:《昆虫记》（又名《昆虫的故事》）全书共10卷，以生动有趣的文笔向人们介绍昆虫世界。

“学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是你自己有没有觉悟。“——法布尔

字词积累

金蜣（）涂墁（）罅隙（）

蜕变（）喧嚣（）钹声（）

鳍状（）隧道（）寻觅（）

扒掘（）跳蚤（）轧扁（）

拯救（）臃肿（）窠外（）

纤弱（）附着（）蚋（）

tuì

bó

xià

qí

qiānɡ

màn

zhěnɡ

bā

yà

mì

xiāo

suì

zao

yōnɡ

kē

xiān

zhuó

ruì

整体感知

快速读课文，整体把握文章内容。

本文两个部分主要介绍了____________，以及幼蝉____________，描述了蝉______状况以及蝉孵化成幼虫时的生物习性，揭示了蝉在生命之初所可能遭遇的种种危险，抒发对蝉经过艰苦劳动才换来短暂欢乐的由衷赞叹和同情。

蝉的地下穴道

蜕皮的过程

产卵

整体感知

速读课文

研读文本

研读文本

研读文本

研读文本

品味语言

说明方法

相应句子

品味语言

品味语言

品味语言

课堂小结

蝉

勇于质疑

大胆探究

不畏艰难

求真务实

生动的比喻和拟人

丰富的动词和形容词

饱含感情的议论抒情

对生命的尊重和热爱

蝉

蝉的地穴

蝉的卵

地穴出口

出穴成长

洞口

建隧道

伺机出穴

出穴

脱皮

飞离树枝

成虫产卵

幼虫入地

产卵

天地破坏

孵化

落地

挖穴隐藏

幼虫

成长

卵

幼虫

奋斗四年

歌唱五周

板书设计

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

宋·辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》

寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。

宋·柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》

蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。

南北朝·王籍《入若耶溪》

与“蝉”有关的诗句

拓展延伸

作业布置

如果让你来介绍一下你熟悉的昆虫或是小动物，你会从哪几个方面来介绍呢？请同学们像法布尔一样仔细地去观察，学习课文生动的说明方法，写一段介绍的文字。