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小班英语教案气球_小班英语教案milk

这篇《幼儿园小班英语教案范文：气球》是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！！！

一、目标：

1、稳固蓝色、绿色、红色等颜色单词，并能运用在看图编英文小故事中，能想象编其他小故事。

2、进展幼儿的英语口语表达力量，培育对英语的兴趣，进展幼儿制造性思维。

二、预备：气球若干个、图片2套、英语句子、录音带等。

三、过程：

1、听音乐“气球世界”去参观气球。

师：今日教师要带你们到一个很漂亮的地方去玩，(出示字卡“气球世界”)你们看是那里呀?

幼“气球世界。

2、围成半圆坐下休息，提问看到颜色的气球。

师：Whatballoodoyousee?

幼：Isee……(幼儿自由答)3、请幼儿口吹气球。

①出示气球，认读单词“balloon”.

②识别气球颜色。

师：Whatcoloriit?

幼：Its……。

③吹气球，竞赛谁吹的大。(请两组竞赛)教师把其中一个大气球刺破，发出“bang”.幼儿齐气球爆时的声音：“bangbangbang”

4、收好气球，引出黑板上第一套图片。

①你们看这张图片上的气球是什么颜色?

幼：red师：红色的气球英语怎样说?出示英语句子。

幼：Theredballoon(按此方法把其余四张图片用英语句子叙述)②放故事录音，幼儿听。

Theredballoon.Thewiheballoon.Thegreeballoon.Theblueballoon.BangBangBang!

③幼儿学讲英语小故事。

5、出示其次套图片“bowl”。

幼儿按刚刚的方法编出“bowl”的英文小故事。

6、引导幼儿创编其它故事。如：planecar等.

7、嬉戏：踩气球。

①气球放在盆里，教师用英语说出一颜色气球幼儿找到该色气球，并放在地上踩爆。准快谁为胜。

②大家一起到场地后面去把地上的气球踩爆。

8、活动完毕。

幼儿园小班英语教案设计：气球

一、目标：

1、稳固蓝色、绿色、红色等颜色单词，并能运用在看图编英文小故事中，能想象编其他小故事。

2、进展幼儿的英语口语表达力量，培育对英语的兴趣，进展幼儿制造性思维。

二、预备：气球若干个、图片2套、英语句子、录音带等。

三、过程：

1、听音乐“气球世界”去参观气球。

师：今日教师要带你们到一个很漂亮的地方去玩，（出示字卡“气球世界”）你们看是那里呀？

幼“气球世界。

2、围成半圆坐下休息，提问看到颜色的气球。

师：Whatballoodoyousee？

幼：Isee……（幼儿自由答）3、请幼儿口吹气球。

①出示气球，认读单词“balloon”.

②识别气球颜色。

师：Whatcoloriit？

幼：Its……。

③吹气球，竞赛谁吹的大。（请两组竞赛）教师把其中一个大气球刺破，发出“bang”.幼儿齐气球爆时的声音：“bangbangbang”

4、收好气球，引出黑板上第一套图片。

①你们看这张图片上的气球是什么颜色？

幼：red师：红色的气球英语怎样说？出示英语句子。

幼：Theredballoon（按此方法把其余四张图片用英语句子叙述）②放故事录音，幼儿听。

Theredballoon.Thewiheballoon.Thegreeballoon.Theblueballoon.BangBangBang！

③幼儿学讲英语小故事。

5、出示其次套图片“bowl”。

幼儿按刚刚的方法编出“bowl”的英文小故事。

6、引导幼儿创编其它故事。如：planecar等.

7、嬉戏：踩气球。

①气球放在盆里，教师用英语说出一颜色气球幼儿找到该色气球，并放在地上踩爆。准快谁为胜。

②大家一起到场地后面去把地上的气球踩爆。

8、活动完毕。

小班英语优秀教案《气球》

一、活动目标：

1、稳固蓝色、绿色、红色等颜色单词，并能运用在看图编英文小故事中，能想象编其他小故事。

2、进展幼儿的英语口语表达力量，培育对英语的兴趣，进展幼儿制造性思维。

二、活动预备：气球若干个、图片2套、英语句子、录音带等。

三、活动过程：

1、听音乐气球世界去参观气球。

师：今日教师要带你们到一个很漂亮的地方去玩，（出示字卡气球世界）你们看是那里呀？

幼气球世界。

2、围成半圆坐下休息，提问看到颜色的气球。

师：Whatballoodoyousee？

幼：Isee（幼儿自由答）3、