统编版语文八年级上册第16课《散文二篇》教学设计.docx

《散文二篇》教学设计

一、教学目标

1.知识与能力目标

(1)了解作者及相关文学常识。

(2)积累文中重点字词。

(3)理解文章内容，把握文章的主题。

2.过程与方法目标

(1)通过朗读、默读等方式，品味文章的语言，体会文章的哲理。

(2)学习文章的写作手法，如欲扬先抑、举例论证等。

3.情感态度与价值观目标

(1)感悟生命的永恒与美好，培养积极乐观的人生态度。

(2)体会作者对爱情、知识和人类苦难的情感，树立正确的人生观和价值观。

二、教学重点与难点

1.教学重点

(1)理解文章的主旨，感悟生命的意义。

(2)品味文章富有哲理的语言。

2.教学难点

(1)理解作者对生命的独特感悟。

(2)体会作者的情感，理解其人生追求。

三、教学过程

第一课时

(一)导入新课

有人说，生命，伟大而神秘，丰富而奇妙，永久而不朽；也有人说，世上没有永恒的春天，亦没有永久的生命。生命到底是怎样的呢?下面让我们来听听作家严文井的答案吧!

(二)作者简介

严文井(1915年-2005年),原名严文锦。湖北武昌人。现代作家、散文家、著名儿童文学家。历任中国作家协会党组副书记，《人民文学》主编，人民文学出版社社长等职。代表作有《南南和胡子伯伯》《丁丁的一次奇怪旅行》等。他的作品以童话和寓言影响最大，具有浓厚的哲理和诗意，被誉为“一种献给儿童的特殊的诗体”。

(三)初读课文

1.选三位同学