四年级英语下册 Unit 5 My clothes Part A第三课时说课稿1 人教PEP.docx

四年级英语下册Unit5MyclothesPartA第三课时说课稿1人教PEP

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设计意图

本节课的设计意图是结合四年级学生的认知水平和学习需求，通过Unit5MyclothesPartA第三课时的教学，使学生能够掌握关于衣物的基本词汇和句型，如：Whatsthis?Itsa...，Whatarethese?Theyre...，以及能够在真实语境中运用所学知识进行交流。同时，通过创设情境，激发学生的学习兴趣，培养他们的观察力和表达能力，使学生在愉快的氛围中掌握本课内容，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标

1.语言能力：培养学生准确使用英语描述衣物的能力，能够运用所学词汇和句型进行有效交流。

2.文化意识：通过衣物话题，引导学生了解不同文化背景下的服饰特点，增强跨文化交际意识。

3.思维品质：激发学生的观察力和想象力，培养他们在真实语境中解决问题的能力。

4.学习能力：培养学生自主学习、合作学习的能力，使其能够在课堂内外主动探索英语知识。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是使学生能够掌握以下核心内容：

-掌握衣物类词汇，如：shirt,pants,dress,skirt,shoes等。

-学会使用句型Whatsthis?Itsa...和Whatar