河北省迁西县第一中学高中政治 第八课 第一框 国际社会的主要成员：主权国家和国际组织说课稿 新人教版必修2.docxVIP

河北省迁西县第一中学高中政治第八课第一框国际社会的主要成员：主权国家和国际组织说课稿新人教版必修2

主备人

备课成员

设计思路

本节课以新人教版必修2高中政治教材第八课第一框“国际社会的主要成员：主权国家和国际组织”为教学内容。通过引导学生分析主权国家的构成要素、国际组织的类型及作用，培养学生对国际社会的认识和理解。设计思路如下：

1.导入新课：以时事新闻为导入，激发学生对国际社会的兴趣。

2.理解主权国家：讲解主权国家的定义、构成要素及其在国际社会中的地位。

3.认识国际组织：介绍国际组织的类型、作用，以及其在国际事务中的作用。

4.案例分析：通过具体案例，让学生深入了解主权国家和国际组织在实际生活中的体现。

5.总结提升：引导学生总结本节课所学内容，提高对国际社会的认识。

本节课旨在帮助学生掌握主权国家和国际组织的基本知识，提高其分析问题和解决问题的能力。

核心素养目标

1.政治认同：培养学生对中国在国际社会中地位的认识，增强国家观念和民族自豪感。

2.科学精神：训练学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析国际事务，提高理性思维能力。

3.法治意识：让学生理解国际法和国际组织的作用，培养遵法守法的意识。

4.公共参与：激发学生参与国际交流合作的兴趣，培养积极参与国际事务的态度和能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在初中阶段已经接触过国家、法律和国际关系的基本概念，对主权国家有一定的了解，同时也对联合国等国际组织有初步的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高中生对国际事务具有较强的好奇心，对国际政治、经济等方面的知识感兴趣。他们具备一定的逻辑思维能力和分析问题的能力，善于通过讨论、合作等方式进行学习。此外，学生可能偏好通过案例学习、实证分析等直观的教学方法来加深理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能对国际组织内部的运作机制和复杂国际关系理解不够深入，对主权国家的构成要素和国际法的规定理解不透彻。此外，由于国际政治问题的多元性和复杂性，学生在分析问题时可能会感到困惑，需要引导他们如何从多角度、多层面进行思考。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-教材：新人教版必修2高中政治

-多媒体设备：投影仪、电脑

-网络资源：国际组织官方网站、国际新闻网站

-教学视频：国际组织运作实例视频

-教学案例：国际关系案例资料

-教学手段：小组讨论、案例分析、课堂问答

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群发布预习资料，包括教材相关章节的电子版、国际组织的基本介绍等，要求学生预习并理解主权国家和国际组织的基本概念。

-设计预习问题：设计问题如“主权国家的构成要素有哪些？”“联合国的主要职能是什么？”等，引导学生思考和探究。

-监控预习进度：通过在线平台监控学生的预习进度，及时了解学生的预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生根据要求阅读资料，对主权国家和国际组织有一个初步的认识。

-思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至在线平台，供教师检查和反馈。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主探索，提高学习主动性。

-信息技术手段：利用在线平台实现资源的共享和进度的监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过播放国际组织相关的视频片段，引出本节课的主题。

-讲解知识点：详细讲解主权国家的定义、构成要素和国际组织的作用，结合实际案例进行分析。

-组织课堂活动：设计小组讨论，如分析某一国际组织在处理国际冲突中的作用。

-解答疑问：对学生在讨论中提出的问题进行解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考，理解主权国家和国际组织的相关知识。

-参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，通过案例分析加深对知识点的理解。

-提问与讨论：学生在讨论中提出问题，与同学和老师进行交流。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解帮助学生理解复杂的概念和知识点。

-实践活动法：通过案例分析，让学生在实践中应用所学知识。

-合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置与主权国家和国际组织相关的作业，如撰写关于联合国作用的短文。

-提供拓展资源：提供相关的书籍和网站链接，供学生进一步学习和研究。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生具体的反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：学生根据课堂学习内容，认真完成作业，巩固所学知识。

-拓展学习