湖南省初中体育 27-28 篮球体前换手运球技术说课稿.docx

湖南省初中体育27-28篮球体前换手运球技术说课稿

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

湖南省初中体育27-28篮球体前换手运球技术说课稿

设计意图

本节课的设计意图在于通过教授篮球体前换手运球技术，帮助学生掌握篮球基础技能，提高学生的身体协调性和灵活性，增强团队协作意识。结合湖南省初中体育教材，针对七至九年级学生的认知水平和身体发展特点，以实践操作为主，注重个体差异，确保每位学生都能在课堂上得到有效的锻炼和提高。通过本节课的学习，使学生能够熟练运用体前换手运球技术，为后续篮球教学打下坚实基础。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的运动能力、健康行为和体育品德。通过篮球体前换手运球技术的学习，学生将提升动作技能和体能，增强个人运动能力；同时，通过练习过程中的自我监控和调整，学生将形成健康的行为习惯。此外，学生在团队协作中培养良好的体育道德，学会尊重对手、遵守规则，展现出积极向上的体育精神。

教学难点与重点

1.教学重点

①篮球体前换手运球技术的正确动作要领，包括运球的手臂摆动、手腕的灵活运用以及身体协调。

②学生能够在实战中熟练运用体前换手运球技术，提高控球能力。

2.教学难点

①学生在运球过程中，如何保持手腕的灵活性和稳定性，避免出现僵硬或过度用力的情况。

②在快速移动中，如何准确地完成换手动作，并在对抗情况下保持球控制能力，提高学生的反应速度和判断力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生配备《湖南省初中体育》教材，以便于学生复习和巩固课堂所学内容。

2.辅助材料：准备篮球体前换手运球技术的教学视频，以及相关动作分解的图片资料，帮助学生直观理解技术要领。

3.实验器材：准备足够数量的篮球，确保每个练习小组都有球进行练习。

4.教室布置：将教室划分为教学区、练习区，并在练习区设置标志物，模拟实战场景，以便学生进行换手运球练习。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们来学习一项非常重要的篮球技术——体前换手运球。这项技术在篮球比赛中非常实用，可以帮助我们更好地控制篮球，提高进攻效率。下面，请大家跟我一起来学习这项技术。

2.技术讲解与示范

①首先，我要给大家讲解一下体前换手运球的技术要领。请大家注意听讲，并跟随我的示范动作进行学习。

-运球时，手臂要自然弯曲，手腕放松，手指张开；

-运球过程中，眼睛要注视前方，观察场上情况；

-当遇到防守队员时，迅速降低重心，用手腕力量将球从一只手换到另一只手；

-换手后，迅速恢复运球速度，继续前进。

②现在，我将进行一次示范，请大家注意观察我的动作，并尽量模仿。

3.学生分组练习

①接下来，我们将进行分组练习。请大家分成若干小组，每组选出一个组长，负责组织练习。每个小组都有一个篮球，请按照我刚才讲解的技术要领，进行体前换手运球的练习。

②练习过程中，组长要确保每个组员都能得到充分的练习机会。同时，请大家注意观察组内成员的动作，互相学习，互相纠正。

4.练习指导与反馈

①在大家练习的过程中，我会巡回指导，针对每个人的动作进行纠正和指导。请大家积极提问，遇到问题要及时向我请教。

②下面，我请一位同学来示范一下他的体前换手运球动作，大家一起来观察一下，看看有没有需要改进的地方。

5.技术提升与实战演练

①经过一段时间的练习，我相信大家已经初步掌握了体前换手运球的技巧。接下来，我们将进行一些实战演练，以提高大家的实战能力。

②请大家分成两个队伍，进行一对一的对抗练习。一方进攻，另一方防守。进攻方要尽量运用体前换手运球技术，突破防守方的防线。

6.总结与反思

①经过实战演练，我相信大家已经感受到了体前换手运球在篮球比赛中的重要作用。现在，请各位同学分享一下自己在练习过程中的收获和感悟。

②下面，我对大家的表现进行简要总结。首先，大家能够积极投入练习，掌握了体前换手运球的基本技巧；其次，在实战演练中，大家能够灵活运用所学技术，提高了自己的实战能力。希望大家在今后的训练和比赛中，继续努力，不断提高自己的篮球水平。

7.课后作业与拓展

①为了巩固所学内容，我给大家布置一项课后作业：回家后，观看本节课的教学视频，复习体前换手运球的技术要领，并进行至少10分钟的练习。

②此外，我还希望大家在课余时间，多观看篮球比赛，学习优秀运动员的运球技巧，不断提高自己的篮球素养。

知识点梳理

1.篮球体前换手运球技术的定义与作用

-定义：篮球体前换手运球是指在篮球运动中，当遇到防守队员时，通过手腕和前臂的快速转动，将球从一只手迅速传送到另一只手，以改变球的运行方向和速度，从而突破防守。

-作用：体前换手运球是篮球基本技术之一，能够提高球员的