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中班主题活动教案：舞蹈的树叶教案(附教学反思)

中班主题活动舞蹈的树叶教案(附教学反思)次要包含了设计意图，活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，感受巴赫?小步舞曲?的优美旋律，学唱歌曲?舞蹈的树叶?，乐于用形体动作表现树叶随风飞舞的姿势，体验与同伴飞舞的喜悦，合适幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看舞蹈的树叶教案吧。

设计意图

树叶在幼儿生活中随处可见，我们的孩子对于飘落的树叶也比拟的感兴味，随着深秋季节的到来，小树叶也由绿变黄，一个个好象穿着金黄色裙子的小姑娘，搀着大树妈妈在秋日里翩翩起舞。一阵秋风吹来，树叶随风起舞，飘然而下。中班?会舞蹈的树叶?活动对幼儿来说，蕴藏着树木自然生长、四季更迭交替等秘密，是幼儿乐于亲近、探求、思索、尝试的一个主题。该活动内容符合季节特点，贴近幼儿的生活，可以让孩子在与小树叶亲密接触后，经过身体的言语和优美动听的歌声来表体验和表现秋天的落叶飘飘，随风飘动的景象。让幼儿领会到秋天的意境美和秋风拂面树叶落的特点。

活动目标

1、感受巴赫?小步舞曲?的优美旋律，学唱歌曲?舞蹈的树叶?。

2、乐于用形体动作表现树叶随风飞舞的姿势，体验与同伴飞舞的喜悦。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、探求、发现生活中的多样性及特点。

5、情愿大胆尝试，并与同伴分享本人的心得。

活动预备：

音乐CD

活动过程：

一、倾听乐曲，熟习旋律。

1、议论对音乐的感觉

师：小朋友，听了这首曲子，你有甚么感觉

2、幼儿自在舞动身体。

师：〔1〕你觉得小树叶在做甚么呢

〔2〕我们一同听着音乐学学小树叶随风摆动的模样吧。

二、聆听歌词。学唱歌曲。

1、欣赏歌曲?舞蹈的树叶?

师：有一首好听的歌，名字叫做?舞蹈的树叶?，我们一同来听听，歌曲中的树叶是怎样舞蹈的吧！

2、幼儿跟唱熟习歌曲。

师：你听到了甚么你最喜欢哪一句树叶跳了哪些舞

3、教师边弹琴边唱，幼儿跟唱。

三、肢体探求，表现歌曲。

1、探求树叶随风舞动的姿势。

师：〔1〕如果你是一片树叶，你会怎样在空中舞蹈

〔2〕除了刚刚曾经做过的动作，还可以用甚么动作来表现树叶的随风飞舞

2、在歌曲伴奏下残缺表现树叶飞舞的姿势。

四、离开活动室:

1、树叶宝宝们，外面还有许多的小树叶想和我们一同舞蹈，我们一同到外面随着秋风舞蹈去吧!

2、幼儿随歌曲边跳边离开活动室。

活动反思

这个活动对幼儿来说，包含着树木自然生长等的秘密。是幼儿乐于亲近、探求、思索、尝试的一个活动。

?会舞蹈的叶子?是一首很优美的歌曲，不仅旋律优美，节奏起伏，而且歌词也很生动，合适幼儿演唱。

音乐是一门听的艺术，要让孩子们多听，多感受，这样孩子对音乐的感受力才会加强。在我们的一日活动的多个环节，都可以用不同的音乐作背景，既可以建筑气氛，又可以进步孩子对音乐的感受力，何乐而不为呢

经过活动，幼儿可以认识很多树叶，可以认识他们的外形及颜色，丰富了幼儿对树叶的认识和了解。

内容总结

〔1〕中班主题活动教案：舞蹈的树叶教案(附教学反思)

中班主题活动舞蹈的树叶教案(附教学反思)次要包含了设计意图，活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，感受巴赫?小步舞曲?的优美旋律，学唱歌曲?舞蹈的树叶?，乐于用形体动作表现树叶随风飞舞的姿势，体验与同伴飞舞的喜悦，合适幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看舞蹈的树叶教案吧

〔2〕让幼儿领会到秋天的意境美和秋风拂面树叶落的特点