2024七年级英语下册 Unit 6 Seasons Lesson 35 Surfing in Sydney说课稿（新版）冀教版.docx

2024七年级英语下册Unit6SeasonsLesson35SurfinginSydney说课稿（新版）冀教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024七年级英语下册Unit6SeasonsLesson35SurfinginSydney说课稿（新版）冀教版

设计意图

本节课的设计意图是通过对冀教版七年级英语下册Unit6SeasonsLesson35SurfinginSydney的学习，使学生能够掌握关于季节和运动的词汇及句型，提高学生的阅读理解能力，同时激发学生对英语学习的兴趣。通过本节课的学习，学生能够了解澳大利亚悉尼的冲浪文化，培养跨文化交际意识，并在实际语境中运用所学知识。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。在语言能力方面，学生将能够运用季节和运动相关的词汇和句型进行交流，提升听说读写技能。文化意识方面，学生将了解澳大利亚的季节特点及冲浪文化，增强对多元文化的理解和尊重。在思维品质方面，学生通过分析文本，培养观察、比较和推理的能力。学习能力方面，学生将学会自主查找资料，合作讨论，以及在实际语境中创造性地使用语言。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握关于季节和运动的词汇，如surfing