专题01 大家都来学化学(考题猜想)(8大题型)-2024-2025学年九年级化学上学期期中考点大串讲(科粤版2024).docx

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专题01大家都来学化学

题型1化学的研究领域

题型2化学的用途

题型3化学实验常用仪器

题型4化学实验基本操作

题型5物理变化与化学变化

题型6物理性质与化学性质

题型7物质的性质与用途

题型8科学探究的基本环节与方法

▉题型1化学的研究领域

【例1】以下是我国2023年在科技上取得的重大成果,其中跟化学无关的是()

A.首个海上二氧化碳封存示范工程投用

B.实现二氧化碳人工合成淀粉

C.圆环阵太阳射电成像望远镜通过工艺测试

D.“三峡氢舟1号”氢燃料动力示范船首航

【答案】C

【解析】A、首个海上二氧化碳封存示范工程投用,需要通过化学变化将二氧化碳吸收,使用时,再加入试剂产生二氧化碳,与化学有关,故A错;

B、实现二氧化碳人工合成淀粉,是通过化学变化制取淀粉,与化学有关,故B错;

C、圆环阵太阳射电成像望远镜通过工艺测试,是与物理有关,故C正确;

D、“三峡氢舟1号”氢燃料动力示范船首航,需要通过化学变化制取氢气,与化学有关,故D错。

故选:C。

【变式1-1】下列图片中的内容属于化学对人类贡献的是()

A.研制新材料 B.研究转基因食品

C.研究激光武器 D.研究AI人工智能

【答案】A

【解析】A、研制新材料,属于研究、制取新物质,属于化学研究的范畴,故选项A符合题意;

B、研究转基因食品,属于生物学领域研究的内容,故选项B不符合题意;

C、研究激光武器,属于多学科交叉的产物,与光电子学与激光技术、光学工程、材料基础学、大气科学等学科密切相关,故选项C不符合题意;

D、AI人工智能属于计算机领域的研究范畴,故选项D不符合题意。

故选:A。

【变式1-2】化学改善了人类的生存和发展条件,下列不属于化学研究范围的是()

A.研究将废旧塑料变成汽车燃料

B.开发高效低毒农药促进粮食增收

C.用射电望远镜观测天体运动

D.研制治疗癌症的新药

【答案】C

【解析】A、研究将废旧塑料变成汽车燃料,是资源的综合利用,属于化学研究范围,故A错;

B、开发高效低毒农药,属于研究、制取新物质,属于化学研究的范畴,故B错;

C、用射电望远镜观测天体运动,属于天文学领域研究的内容,不属于化学研究的范畴,故C正确;

D、研制治疗癌症的新药,属于研究、制取新物质,属于化学研究的范畴,故D错。

故选:C。

【变式1-3】美国为了遏制我国的高科技发展,进行了技术封锁。为了打破封锁,我国进行了一次工业大摸底,去市场调研一番,最后发现,原来只是“毛衣穿反了”。下列有关研究和化学无关的是()

A.巨力集团研究出用于航空母舰阻拦索的钢丝绳

B.光威企业造出了T400级别的碳纤维材料

C.光启企业研究出具有隐身功能的防锈油漆

D.360研究出更出色的电脑安安全软件

【答案】D

【解析】A、巨力集团研究出用于航空母舰阻拦索的钢丝绳,涉及金属材料,与化学相关,故A错;

B、光威企业造出了T400级别的碳纤维材料,属于材料的分类,涉及复合材料,与化学相关,故B错;

C、光启企业研究出具有隐身功能的防锈油漆,涉及防锈措施,与化学相关,故C错;

D、360研究出更出色的电脑安安全软件,与化学无关,故D正确。

故选:D。

▉题型2化学的用途

【例2】化学就在我们身边,人类的衣食住行都离不开化学,下列关于化学的作用不正确的是()

A.利用化学生成化肥和农药,以增加粮食的产量

B.利用化学合成药物,以抑制细菌和病,保障人体健康

C.利用化学开发新能源和新材料,以改善人类的生存条件

D.利用化学合成的物质对人体有害,应该杜绝使用化学产品

【答案】D

【解析】A、利用化学生产化肥和新型农药,以增加粮食的产量,故A正确;

B、利用化学合成药物,以抑制细菌和病毒,保障人体健康,故B正确;

C、化学在开发新材料、可替代能源方面将起到重要作利用,利用化学开发新能源和新材料,以改善人类的生存条件,故C正确;

D、利用化学合成的物质有的对人体有利,有的对人体有害,应该合理使用化学产品,故D错误。

故选:D。

【变式2-1】科教兴国,“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”。下列说法错误的是()

A.化学为人类研制了新材料 B.化学的发展导致了生态环境的恶化

C.化学为人类开发了新能源 D.化学研究与创造新型的半导体材料

【答案】B

【解析】A、化学的发展研制了很多的新材料,A选项正确,故A选项不符合要求;

B、化学的发展能够提高人类的生活质量,改善人类的生存环境,因此说化学的发展导致生态环境恶化,认识不正确,故B选项符合要求;

C、化学的发展为人类开发了新能源,C选项正确,故C选项不符合要求;

D、化学研究与创造新型的半导体材料,

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