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;;;;;;;;考情;考情;2.语段特点;;句式;;;;【参考答案】
①使用拟人手法。赋予太阳以人的特征,以“太阳挪移脚步”生动描绘时间的悄然流逝,表达形象灵动。
②化抽象为具体。选择人们熟知的日常生活细节,从第一人称“我”的切身感受出发,通过一组排比,多角度、具体展现时光的悄然易逝、不易察觉,读来真切可感。;;19.文中画线的部分,如果写成“正优雅地跳舞,踱步,鸣叫,顾盼,寻觅”,表达效果有什么不同?(5分);;;
沿着堤坝向南走,可以看到一带蜿蜒起伏的山峦。春夏时节,那山是绿色的,其中还夹杂着点点的白色,那是白桦树荡漾在松林中的几点笑窝。山脚下,有一条清澈而宽阔的河流。从河岸到堤坝,是一片茂密的柳树丛和几百棵高大的青杨。那些青杨间距很广、错落有致地四散开来,为这带风景平添了几分动人的风韵。初春的时候,残雪消融,矮株的柳树、高大的青杨,红了枝条,绿了身躯。那些青杨就像是站在河岸的穿着绿蓑衣的渔民,而那丝丝柳枝,有如一群漫游在他们脚下的红鱼。
文中画线的句子可改写成:“在初春残雪消融的时候,矮株的柳树的枝条是红的,高大的青杨的身躯是绿的。”从语义上看二者基本相同,但原文表达更好,为什么?(4分);;【参考答案】
①用词和手法上:化静为动,将“红”“绿”两个形容词用作动词,突出春天到来时柳树、青杨的变化过程,更富有画面感。
②句式上:原文运用短句,简洁明快,富有节奏感,与初春生机勃勃的特点相契合。
③语言风格上:语言具有诗意美,最后两小句化用“红了樱桃,绿了芭蕉”词句,更添诗化之美。;;;;
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