河南省洛阳36中七年级信息技术下册 使用WORD制作电子贺卡说课稿 新人教版.docxVIP

河南省洛阳36中七年级信息技术下册使用WORD制作电子贺卡说课稿新人教版

主备人

备课成员

教材分析

本节课内容选自河南省洛阳36中七年级信息技术下册新人教版，标题为“使用WORD制作电子贺卡”。本节课旨在让学生掌握利用WORD软件的基本功能，设计并制作个性化的电子贺卡。教材紧密结合实际应用，通过电子贺卡的制作，培养学生的创新能力和审美意识，同时提高学生运用信息技术解决实际问题的能力。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标主要包括信息素养、创新思维与实践能力。通过本节课的学习，学生将能够：

1.理解并运用WORD软件的基本功能，提升信息处理能力。

2.设计并制作具有个性化元素的电子贺卡，培养创新思维。

3.在实际操作中锻炼问题解决能力，提高实践操作水平。

4.增强审美意识，提升信息技术与艺术融合的素养。

教学难点与重点

1.教学重点：

①掌握WORD的基本操作，如插入文本框、图片、艺术字等。

②学习调整页面布局、字体格式、段落格式等基本排版技巧。

③理解并运用电子贺卡的设计原则，如版面设计、色彩搭配等。

2.教学难点：

①熟练运用WORD的高级功能，如绘制图形、插入图表、使用样式等。

②电子贺卡的整体创意与个性化设计，如何将个人信息与节日主题相结合。

③排版过程中，如何保持版面的整洁美观，避免出现杂乱无章的情况。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：电脑、投影仪、打印机、WORD软件

2.课程平台：校园网络教学平台

3.信息化资源：电子贺卡设计模板、相关教学视频、设计素材库

4.教学手段：讲授、演示、实践操作、小组讨论、作品展示

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对使用WORD制作电子贺卡的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道电子贺卡吗？它在我们的生活中有什么作用？”

展示一些精美的电子贺卡图片或视频片段，让学生初步感受电子贺卡的魅力。

简短介绍WORD软件在电子贺卡制作中的应用，为接下来的学习打下基础。

2.WORD基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解WORD的基本操作和功能。

过程：

讲解WORD软件的界面布局，包括菜单栏、工具栏、编辑区等。

详细介绍WORD的基本操作，如插入文本框、图片、艺术字等。

3.电子贺卡案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解电子贺卡的制作方法和技巧。

过程：

选择几个典型的电子贺卡案例进行分析。

详细介绍每个案例的制作过程，包括设计思路、WORD操作技巧等。

引导学生思考这些案例在节日祝福、商务交流等场景中的应用，以及如何制作具有个性化的电子贺卡。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个节日主题进行电子贺卡设计。

小组内讨论该主题的设计元素、布局、配色等，制定制作方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对电子贺卡制作的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括设计思路、WORD操作技巧等。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂实践操作（20分钟）

目标：让学生亲自操作WORD软件，制作电子贺卡，提高实践能力。

过程：

学生根据之前的学习和讨论，开始制作自己的电子贺卡。

教师巡回指导，解答学生在操作过程中遇到的问题。

学生完成电子贺卡制作后，进行展示和交流。

7.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调电子贺卡制作的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括WORD的基本操作、电子贺卡的制作技巧等。

强调电子贺卡在节日祝福、商务交流等场景中的应用价值，鼓励学生发挥创意，制作出具有个性化的电子贺卡。

布置课后作业：让学生利用WORD软件制作一张电子贺卡，主题自选，下节课进行展示和交流。

学生学习效果

学生学习效果，主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握方面：

学生在本节课中掌握了WORD软件的基本操作，包括插入文本框、图片、艺术字等。他们能够独立调整页面布局、字体格式、段落格式，使得电子贺卡的排版整洁美观。此外，学生还学会了利用WORD的高级功能，如绘制图形、插入图表、使用样式等，这些技能的提升使他们在制作电子贺卡时更加得心应手。

2.技能运用方面：

3.创新思维方面：

学生在制作电子贺卡的过程中，展现了良好的创新思维。他们能够结合个人兴趣和节日主题，设计出独具特色的电子贺卡。这