七年级生物上册 第3单元 第2章 第1节《种子的萌发》说课稿 （新版）新人教版.docxVIP

七年级生物上册第3单元第2章第1节《种子的萌发》说课稿（新版）新人教版

一、教学内容

本节课教学内容为新人教版七年级生物上册第3单元第2章第1节《种子的萌发》。本节课主要围绕种子的结构和萌发过程展开，具体内容包括：

1.种子的结构：介绍种子由种皮、胚乳和胚三部分组成，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。

2.种子萌发的条件：讲解种子萌发所需的适宜温度、充足水分和充足的氧气等外部条件，以及种子本身的活力、完整和成熟度等内部条件。

3.种子萌发的过程：描述种子在萌发过程中，胚根首先突破种皮，随后胚芽、胚轴和子叶依次生长，最终形成完整的幼苗。

4.种子萌发与生物圈的关系：探讨种子萌发在生物圈中的重要作用，如维持生态平衡、促进土壤改良等。

二、核心素养目标

1.科学探究：学生能够通过观察、实验等方法，探究种子萌发的条件和过程，培养动手操作和观察分析的能力。

2.科学思维：学生将学会运用比较、归纳等逻辑思维方法，理解种子萌发的基本原理，发展科学思维能力。

3.生命观念：学生能够理解生命的起源和发展，认识到种子萌发是生命过程中的重要环节，增强对生命现象的感知和尊重。

4.科学态度：学生在学习过程中将培养好奇心和探索精神，形成严谨、客观的科学态度，对生物学现象持有正确的认识态度。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.种子的结构和萌发过程的理解。

2.种子萌发条件的掌握。

难点：

1.种子萌发内部条件的理解。

2.种子萌发过程中各部分的生长变化。

解决办法：

1.对于种子结构和萌发过程的理解，将通过实物种子观察和模型演示相结合的方式，让学生直观感受种子的结构，并通过动画视频展示种子萌发的过程，帮助学生形象地理解种子萌发的变化。

2.关于种子萌发条件的掌握，将设计小组讨论和实验探究活动，让学生在实验中观察种子在不同条件下的萌发情况，从而深刻理解种子萌发的外部条件。

3.针对种子萌发内部条件的难点，将通过案例分析，讲解种子活力、完整性和成熟度等概念，并结合实际案例帮助学生理解内部条件对种子萌发的影响。

4.对于种子萌发过程中各部分生长变化的难点，将采用图示和实验观察相结合的方法，让学生在观察中学习，通过实际操作来突破理解上的障碍。

四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备、实物投影仪、实验室显微镜。

2.课程平台：校园网络教学平台。

3.信息化资源：种子萌发过程的动画视频、种子结构三维模型、种子萌发实验指导文档。

4.教学手段：小组讨论、实验探究、实物观察。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对种子萌发的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道种子是如何生长成植物的幼芽的吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些种子和幼苗的图片，让学生初步感受种子萌发的魅力。

简短介绍种子萌发的基本概念和它在自然界及人类生活中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.种子萌发基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解种子萌发的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解种子的定义，包括其主要组成结构。

详细介绍种子的结构，包括种皮、胚乳和胚，使用示意图帮助学生理解。

3.种子萌发案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解种子萌发的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的种子萌发案例进行分析，如不同种子在相同条件下的萌发速度对比。

详细介绍每个案例的背景、条件和结果，让学生全面了解种子萌发的多样性。

引导学生思考这些案例对实际生活的影响，例如在农业种植中的应用。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与种子萌发相关的主题进行深入讨论，如探讨不同温度对种子萌发的影响。

小组内讨论该主题的实验设计、预期结果和可能遇到的问题。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对种子萌发的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的实验设计、预期结果及讨论过程。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调种子萌发的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括种子的结构、萌发条件和案例分析等。

强调种子萌发在自然界和人类生活中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用种子萌发的知识。

布置课后作业：让学生观察家中的某种植物种子萌发过程，记录并描述其变化，撰写观察报告。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《种子植物的世界》：介绍不同种子的结构和特点，以