高中语文第四单元新闻和报告文学第11课包身工学案新人教版必修1.doc

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第11课包身工

夏老,在你的笔下,剥削,就是让骨头留不下最后一层膜；压榨,就是让渣子带不走最后一滴油；凌辱,就是让弱者放弃最后一点尊严；作践,就是让生命像泥土一般任人踩踏。你以素描的方式记录包身工的悲惨,以铁证事实揭露一种奴隶制度的血腥。夏老,在你的作品中,一批冤魂在呻吟,一种罪恶在肆虐,一声正告划破茫茫夜空。报告,使人无可辩驳；文学,让它震撼人心。

1．走近作者

生平

经历

夏衍(1900—1995),浙江杭县人,原名沈端先,早年留学日本,1927年回国后从事文艺工作。曾参加太阳社,是左翼作家联盟的发起人之一。抗日战争时期,主编《救亡日报》和重庆《新华日报》副刊。建国后,任全国文联常务委员、文化部副部长。

作品

著名的有《上海屋檐下》《法西斯细菌》《考验》等话剧剧本,并把小说《祝福》《林家铺子》等改编为电影文学剧本。

评价

现代剧作家,革命戏剧和电影运动的组织者和领导者,国务院特授予国家有杰出贡献的电影艺术家。

2.背景解读

《包身工》作于1935年,是夏衍经过长期的实地调查研究,在详细地搜集了大量可靠材料的基础上写成的。1936年春发表在《光明》(左联机关刊物、沈起予主编)的创刊号上。

它所反映的是“一·二八”事变以后到抗日战争以前这一个时期国统区的黑暗。那时中国农村在帝国主义特别是日本帝国主义的经济侵略下日益破产,加上地主剥削,农民生活极为痛苦。本文以报告文学的形式叙述了上海等地包身工遭遇的种种非人的待遇,以及带工老板等人对他们残忍的压榨。

日本帝国主义的侵略步步深入,我国人民的抗日情绪不断高涨,上海工人运动十分活跃。日本资本家为了避免罢工的威胁,就更大量地雇用包身工来代替普通的自由劳动者。

这篇文章针对帝国主义这种残暴掠夺进行了有力的揭发和严厉的抨击,它对于动员人民起来反抗日本帝国主义起了一定的作用。

3．相关知识

报告文学

报告文学是一种在真人真事基础上塑造艺术形象,以文学手段及时反映现实生活的文学体裁,是速写、特写、文艺通讯的总称。它的基本特征是及时性、纪实性和文学性。

报告文学往往像新闻通讯一样,善于以最快的速度,把生活中刚发生的激动人心的事件及时地传达给读者。报告文学之所以受读者欢迎,就在于它能把握时代的脉搏,把群众关心的现实情况迅速地反映出来,发挥“文学轻骑兵”的作用。

报告文学不能像小说那样虚构人物、情节,它必须以现实生活中的真人真事为描写对象,写真纪实是它的重要特征。当然,报告文学要写真人真事,但不是任何真人真事都能成为报告文学描写的对象,而是要有所选择和提炼。

报告文学不能像新闻报道那样,只有事件梗概,它必须塑造丰满的人物形象,必须有生动的形象化的细节描写。写作时,可以吸收小说的描写技巧、戏剧的对话艺术、电影分镜头的叙述方法以及诗歌的跳跃手法等。

1．字音识记

(1)正音

蠕动(rú)拎着(līn)弄堂(lònɡ)

游说(shuì)赚钱(zhuàn)嘈杂(cáo)

执拗(niù)簿子(bù)籼米(xiān)

莴苣(wō)(jù)揩地板(kāi)搽粉(chá)

蹒跚(pán)(shān)皮辊(ɡǔn)谄媚(chǎn)

骷髅(kū)(lóu)噩梦(è)怔住(zhènɡ)

锭子(dìnɡ)

(2)多音字

拗eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(执拗?niù?,拗断?ǎo?,拗口?ào?))哄eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(哄笑?hōng?,一哄而散?hòng?,哄骗?hǒng?))

轧eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(倾轧?yà?,轧钢?zhá?))氓eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(流氓?máng?,愚氓?méng?))

2．字形辨识

eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(kāi?揩?油,kǎi?楷?书))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(ōu?殴?打,ǒu?呕?吐))

eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(biàn?辫?子,biàn?辩?论,分biàn?辨?))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(船xián?舷?,弓xián?弦?))

eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(铁dìng?锭?,破zhàn?绽?,diàn?淀?粉,石dìng?碇?))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(包身qì?契?,qiè?锲?而不舍,xiē?楔?子,提纲qiè?挈?领))

3．近义词辨析

(1)营利·赢利

辨析：两者都有“获得利益”的意思。“营利”指谋求利润,动词。“赢利”指所得的