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★第一本全国马克思主义新闻
观统编教材
★国家社科基金特别委托项目
课题成果
《马克思主义新闻观十二讲》
全国高校新闻传播院系骨干教师
马克思主义新闻观主题培训
第二讲
把握新闻工作基本要求
根据事实来描写事实
马克思
根据事实来描述事实
习近平
新闻是新近发生的事实的报道
陆定一
新闻报道要真实客观公正全面有立场
—刘少奇
一、立论依据
新闻是如何产生的?
什么是新闻的本源和实质?
三、主要内容
·本讲内容共分三节:
●第一节正确认识新闻的起源
·第二节根据事实来描述事实
·第三节准确及时客观全面地报道新闻
第一节正确认识新闻的起源
一、新闻起源于人类生产劳动和社会交往的实践
1.中外学术界对于新闻起源的不同见解。有学者认为,新闻起源于人类的“天性
”“本能”中所具有的“好奇心”和“新闻欲”。实践说明,如果过于夸大新闻在满足人们“好奇心”方面的功能,则可能为种种捕风捉影、耸人听闻的不实新闻信息的流传打开方便之门。
2.马克思主义唯物论认为,对新闻的
产生起决定性作用的,只能是人类的生产劳动和社会交往实践活动。
NENS
第一节正确认识新闻的起源
一、新闻起源于人类生产劳动和社会交往的实践
O)第一节正确认识新闻的起源
①人本身是劳动实践的产物。生产劳动是人类实践活动最基本的内容,生产劳动创造了人,创造了人的物质生活和精神生活。
②新闻传播活动源自人类同自然界相处和于社会交往的实践活动。原始的蛮荒时代,单个的人无法抵抗恶劣的自然环境,为了生存,人们必须聚群而居,共同劳动,进而开始各种信息交换活动。
③在长期的社会交往实践中,人们的信息传递载体和传播方式不断丰富和完善。从即时的肢体语言到音节语言,逐渐演化出文字等媒介,发展出大规模的新闻事业。
第一节正确认识新闻的起源
二、新闻工作者要及时反映人民的实践需要
1.马克思、恩格斯、列宁的相关论述
“如同生活本身一样,报刊总是常变常新,永远也不会老成持重。它生活在人民当中,它真诚地同情人民的一切希望与忧患、热爱与憎恨、欢乐与痛苦”(马克思)
“让工人们有更多的机会给我们的报纸写稿
,可以写各种各样的问题,尽量多写些自己
的日常生活、感兴趣的问题和工作情况”(列宁)。
第一节正确认识新闻的起源
二、新闻工作者要及时反映人民的实践需要
2.我国新闻工作中
的群众路线传统。
对新闻工作者来说
,只有保持通人民
群众的密切联系,
才能最大程度地防
止和减少工作失误
O第一节正确认识新闻的起源
毛泽东曾经说过:“任何英雄豪杰,他的思想
、意见、计划、办法,只能是客观世界的反映
,其原料或者半成品只能来自人民群众的实践
中,或者自己的科学实验中,他的头脑只能作为一个加工工厂而起制成完成品的作用,否则一点用处也没有的。人脑制成的这种完成品,究竟合用不合用,正确不正确,还得交由人民群众去考验。”
党的十八大后不久,习近平总书记便主持召开
中央政治局会议,制定了“改进工作作风,密切联系群众”的八项规定,这对于新闻工作也
是十分重要的。
第二节根据事实来描述事实
一、新闻的本源是客观存在的事实
1.先有事实,后有新闻。决定新闻性质的,只能是新闻所赖以产生的事实。
2.新闻所赖以产生的客观事实,既包括自然事实,也包括社会事实;既包括单个的具体事实,也包括整体的社会现象。
第二节根据事实来描述事实
二、新闻是新近发生的事实的报道
1.学术界对“新闻”给出的不同定义
“新闻是报道或评述最新的重要事实以影响舆论的特殊手段”(甘惜分)
“新闻是新近变动的事实的传布”(王中
“新闻是现在新的,活的,社会状况的写真”(李大钊)
第二节根据事实来描述事实
二、新闻是新近发生的事实的报道
2.陆定一对“新闻”所下定义的合理性
新闻是“新近发生的事实的报道”,明确
了“事实”作为“新闻本源”的价值和意义,而且还体现了“新近发生”和被“报道”出来这些新闻的基本特征,既坚持了
新闻的事实本源,又兼顾了新闻主体对事
实反映和呈现的过程,是一个符合唯物主义、符合新闻传播内在规律的定义。
第二节根据事实来描述事实
二、新闻是新近发生的事实的报道
3.新闻言论的依据也必须是客观存在的事实新闻言论是言论主体对相关新闻事实、事件的认识和价值评价,因而带有一定主观色彩,但新闻言论的本体和依据,只能是客观存
在的事实。
客观存在的事实是新闻的本源与核心,新闻报道要真实可靠,就必须使其反映和报道的新闻事实准确无误,这是新闻工作在任何时候都必须遵循的首要原则。
第三节准确及时客观全面地报道新闻
1.准确报道新闻事实,确
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