小班安全教案详案及教学反思《预防感冒》.docxVIP

小班安全教案详案及教学反思《预防感冒》.docx

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小班安全教案详案及教学反思《预防感冒》_幼儿小班教案详案大全

活动设计背景

近来天气骤冷,局部幼儿感冒的特殊多,针对这种下现象,为了使幼儿知道了生病怎么办,及怎样预防感冒特设计本活动。

活动目标

1.了解感冒的一些病症。

2.知道感冒了怎么办,不怕吃药,打针,知道协作医生看病才能好得快。

3.了解根本的预防感冒的生活小常识。

4.了解主要病症,懂得预防和治疗的自我爱护意识。

5.知道检查身体的重要性。

教学重点、难点

教学重点:知道感冒的病症及怎么预防感冒。

教学难点:让幼儿自己表述感冒的病症及怎么预防感冒有肯定难度,需要教师引导。

活动预备

了解本班幼儿近段时间班上幼儿患感冒的状况,多媒体课件。

活动过程

一.导入。

师:前几天没有入园,小朋友们知道是什么缘由吗?

请那个小朋友介绍自己由于感冒发烧打点滴所以没来上学。

二.请近段感冒的幼儿介绍感冒会引起身体哪儿不舒适。

三.播放多媒体课件。进一步认清感冒的一些病症。

小结:打喷嚏,流鼻涕,咳嗽,喉咙疼,浑身无力,发烧等都是感冒的病症,只要我们平常消失这些状况,!出自:打喷嚏就会立刻提示教师,你感冒了,要吃药哦。我要在以后的教学活动中多抓住生活中有意义的素材,对孩子们进展即时引导教育。

小班安全详案教案及教学反思《游公园》

活动设计背景

许多孩子不爱惜环境,纸屑乱丢,吃了水果的水果皮也不扔在垃圾桶里,有时候教室里乱糟糟的,卫生习惯很差。

活动目标

1:通过活动,让孩子养成爱惜环境的良好习惯。

2:能简洁的评价别人和自己的行为。

3:探究、发觉生活中的多样性及特征。

4:加强幼儿的安全意识。

5:培育幼儿敏锐的观看力量。

教学重点、难点

1:了解正确的游园规章。

2:通过评价和体验,形成正确的爱惜环境的行为。

活动预备

小树模型、树叶剪纸、苹果卡片、花朵、模拟鱼池、模拟商店、各种零食模型

活动过程

一、谈话,引出课题。

1、秋天来了,带孩子们到公园游玩。

2、先让孩子们自由游玩。(有的孩子把苹果摘下来,有的孩子把花朵掐了,有的孩子把手伸进鱼池逮鱼,有的孩子用小手扯树叶,有的孩子买零食吃,但把零食吃了后的袋子处处乱扔。。。。。。)

3、让孩子们看看现在的公园什么样了?(树上没有苹果了,树叶也少了好多,花儿没有了,鱼儿奄奄一息,地上零食袋子处处都是。。。。。。)

二、引导幼儿争论自己和别人行为的对错。

1、这样的公园还有人来玩儿吗?你喜爱这样的公园吗?

2、那么孩子们说一说自己错在哪里?学习评价他人和自己的做法,应当怎样做?

3、订正错误,恢复公园原貌,在教师的带着下,再游一次公园。(孩子们不摘苹果,不扯树叶,把开头摘的苹果和扯的树叶粘在树上,不掐花,不逮鱼,吃的零食袋子都放在自己的包包里。有的孩子还把地上的垃圾主动捡起来放到垃圾桶里,有的孩子还把弯了的小树扶正。。。。。。)

三、引导孩子回忆自己平常上公园是怎么玩儿的?怎么做的?自己有没有做的不好的地方?假如别人做的不好的行为该怎么办?

四、加深体验:我和妈妈上公园

由教师扮演妈妈,一些小朋友扮演游客,妈妈带着几个孩子上公园玩儿,游客有意做出一些折树,采花,扔纸屑的行为,让幼儿来推断对错,并培育幼儿大胆制止这种不良的行为。从而加深幼儿印象,自觉自发的爱惜环境,到达活动的目的。

教学反思

在这个活动中,由于是小班孩子,他们的认知有限,说话力量也不是很强,所以在教学时,效果不是很抱负。(.来源教案网)可能我涉及的内容有点多,让孩子们一时反响不过来,有的孩子一整堂课都没有说话,没有起到全面引导教育的作用。还有就是觉得对孩子启发不够,孩子熟悉不够深入。以后在设计此类社会实践活动课时,我想我会吸取这次的教学阅历,力求内容恰当,容量适宜,主题鲜亮,让孩子们易于承受。而且最好就是真正带孩子们到公园去,那样实际的参加效果远比这种模拟教学效果好得多。实践出真知嘛其实儿童更需要这种亲身经受的教育教学气氛。以后会努力朝这个方向进展。

小班安全详案教案及教学反思《防灾减灾》

设计思路:

地震群灾之首!1976728唐山大地震、2023

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