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[幼儿园毕业典礼活动策划方案]幼儿园毕业典礼【优秀

3篇】

幼儿园毕业典礼篇一

老师，家长：

大家晚上好！

我是杨笑寒同学的家长，每天接送孩子，在与老师的交往中，我体会

到了老师在孩子身上倾注的心血；同时，我也是长河高中的一位老师、

班主任，作为来老师的同行，我更能体会到老师们的艰难，我提议各

位家长用掌声表达对老师的谢意。

根据来老师的要求，我将围绕“如何让孩子爱上阅读”这个问题，来谈

谈我个人的粗浅看法。

我女儿其貌不扬，非常普通的一员，但她对书籍的热爱与痴迷，真的

让我非常钦佩。她可以不吃饭不睡觉，但不可不看书，她走到哪里，

看到哪里，坐到哪里看到哪里，只要是有文字的都看，连烧菜的书也

不放过，有时没有书看，那些看了好几遍的书，包括以前自己的幼儿

读物，也不厌其烦地看，还看得津津有味。早上我们一般六点二十分

起床，她一般六点钟起床，洗漱完毕之后，静静地坐在沙发上看书等

待我们，到目前为止，她基本上每天读上一本书，养成了非常快的阅

读速度，上次我很诧异地发现，她喝完一杯牛奶，当然喝得比较慢，

十五分钟左右，她差不多看完了一本70多页的书，更让我诧异的是，

她看了莎士比亚的四大悲剧，有一本书，名字好像是《世界名著全知

道》，有四五百页厚，密密麻麻全是字的，我看了都心怀恐惧，也是

硬被她啃下来了。阅读这一习惯，好处多多，我重点说两点：首先，

因为看得多看得杂，见多识广，想象力丰富，答案往往耳目一新，获

得老师更多的肯定与认同，也获得相对多一点的机会，什么活动似乎

都有我女儿的影子，孩子多了一份自信；其次，书上的故事往往真善

美，这些故事在她脑海中留下深刻的印象，她显得比较明白事理，交

流流畅，一点就通，没有任何的障碍，我非常喜欢她，很大程度上改

善了亲子关系，记得有一次她参加演讲比赛，我想叮嘱她几句，并作

些解说，她不同意了，对我说：“爸爸，你能不能别这么罗嗦，我听得

很明白了，快讲下一点。”真的吃惊她的反应速度，而这全是源于阅读。

阅读的好处自不必说，我们家长最想知道的是，怎样也让自己的孩子

爱上阅读，下面我来讲讲我的经历：

首先，时机把得好。坐月子时，老婆就给她听音乐，出生后给她讲故

事，熟悉的故事讲完了，就给她读故事，不知不觉中孩子认识了字，

慢慢地会自己看了，女儿阅读兴趣、能力的养成，我老婆是最大的功

臣，功不可没。现在回想起来，我们最大的成功，是把住了让她爱上

文字的黄金阶段，如果让她先喜欢上电脑，估计不会这么酷爱书籍。

其次，提供展现的平台。我们夫妻都当班主任，很少有时间陪她，唯

一能陪她的时间，就是送她上下学共半小时的时间，在这宝贵的半小

时间，除了听她讲讲学校的情况外，我们经常做些游戏，比如组词，

成语接龙，故事续编。

第三，拓宽信息渠道。渠道之一，是汽车：早上送学校时，差不多刚

好电台播新闻的时间，我就打开汽车收音机，让她静静地收听，新闻

中时常会有新知识、新地名、新内容、新概念，她随时提问，我们随

时解答，在生活中丰富孩子的知识；同时，我给她买了一些适合她听

的cd，比如《论语》，放在车上，时不时地播放一下，在不经易间让

她把知识摄入脑海，我的同事受我启发，把要求儿子背的古诗用光盘

刻录起来，时不时地在车上播放，解决了儿子背书的难题。渠道二，

是图书馆，书店，无论多忙，一两个星期我总要带孩子去一趟，开阔

眼界，感受全民读书的氛围，顺便借它个十几本回来，供孩子平时充

电。渠道三，是同事、朋友的藏书，只要是家中有比我女儿大一些孩

子的家庭，我一个一个地去借，博采众长。

有家长说，我也是这样做的，可是效果不好，这可能有些细节没有处

理好，其实在操作的过程中，是很有讲究的。

第一，家长要示弱，不要把自己放在万事通的位置上，让孩子有成就

感。我往往提出一个问题：“哎，杨笑寒，这个事情怎么办呢？爸爸妈

妈不太清楚，你来说说看。”让她来体验成功的价值，这不是虚的，而

是很实在的。有一次，她考试回来说一个题目做不来，我说：“什么题

目，爸爸帮你搞定。”她说“存在”的同义词，我一听傻眼了，“存在”还

有同义词？我顺势说，不是她的水平有问题，而是出题者有问题，高

中语文老师都答不出的问题，怎么能给三年级的学生呢，孩子虽然答

不出来，但是很激动，没有任何的伤害。

第二，不要急于求成，要有一些自由选择的空间，家长不要过度干预，

限定阅读范围，限定阅读时间，会使阅读成为负担，败坏了孩子的阅

读胃口。我喜欢吃东坡肉，因为太好吃了，如果我母亲对我说，你一

餐饭必须吃三块的时候，我想这个东坡肉可能就不那么美味了，