吉林省桦甸市七年级地理下册 6.1 位置和范围说课稿 （新版）新人教版.docxVIP

吉林省桦甸市七年级地理下册6.1位置和范围说课稿（新版）新人教版

主备人

备课成员

设计意图

本节课的设计意图在于引导学生掌握吉林省桦甸市的位置和范围，通过实际地图操作，培养学生的空间定位能力和地理思维，为后续学习桦甸市的自然环境和人文特点打下基础。同时，结合七年级学生的认知水平，通过生动的案例和互动环节，激发学生对地理学科的兴趣，提高他们的地理素养。本节课内容与新版人教版地理下册6.1节紧密关联，确保教学目标的实现。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标旨在培养学生的人地协调观、综合思维及地理实践力。通过桦甸市的位置和范围的学习，使学生能够理解地理环境与人类活动之间的关系，形成正确的人地观念。同时，通过分析桦甸市的地理位置特点，培养学生运用地理知识进行综合分析的能力。在实践环节，指导学生通过地图识别和实地调查的方法，提高学生的地理实践能力，为解决实际问题奠定基础。

重点难点及解决办法

重点：桦甸市的位置和范围的识别与理解。

解决方法：通过展示中国地图和吉林省地图，引导学生观察桦甸市的位置，结合实际案例讲解桦甸市与周边地区的地理位置关系，使学生直观地理解桦甸市的位置和范围。

难点：运用地图分析桦甸市的地理位置特点。

突破策略：1.使用多媒体教学工具，展示桦甸市的卫星图像和地形图，帮助学生形象地理解地理位置特点。

2.引导学生通过对比分析，发