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专题1化学家眼中的物质世界
第一单元丰富多彩的化学物质
同步教材研读对应变式训练
基础知识•基本方法
知识点1:物质的分类方法知识点1：
1.物质分类的意义：1.（2007年泰安模拟）分类方法
分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用科学方法。运用分在化学学科的发展中起到了非
类的方法不仅能使化学知识条理化，还可以通过研究，发现物质性常重要的作用。下列分类标准不
质及其变化等方面的规律性。合理的是（）
对物质进行科学的分类，再分门别类地去研究它们的结构、性①根据酸分子中含有的氢原子
质、制法及用途等，就容易从中寻找有关规律，方便我们更好的把个数将酸分为一元酸、二元酸等
握物质的本质属性和内在联系。②根据反应中是否有电子转移
分类应依据事先设定的“标准”进行，“标准”不同，分类方将化学反应分为氧化还原反应
法也不相同。从不同角度对物质进行分类，可以得到不同的分类结和非氧化还原反应
果。③根据反应中的热效应将化学
2.按照物质的属性，物质一般有如下的分类方法。反应分为放热反应和吸热反应
⑴根据存在状态：分为固体、液体、气体；A.仅②B.①②
（2）根据导电性能：分为导体、半导体、绝缘体；（3）根据溶解性：
分可溶物、微溶物、难溶物等；C.②③D.仅①
（4）根据组成元素：可分为单质、化合物。
3.化学上，通常根据物质的组成对其分类。
单r非金雇单质
质L非金屋单质
化L有机化合物2.今有下列三组物质，每组中
合f酸都有一种物质跟其他三种属于
物J无机碱不同的种类。将此种物质（写化
化合《盐
学式）和分类依据（选出的物质
氧化物
与其他物质不同之处）写在下面
＜氢化物
相应的表格内，三组物质分别
重点提示：一种分类方法往往具有一定的局限性，所提供的信息比为：
较少，在实际的应用中，人们常将多种分类方法结合使用。(1)。2、F2s、n2；
例I.现有下列五种物质：镁条、硫酸锌、氢氧化钠、氧化铜、酒
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