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16《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》作业（第二课时）（含答案）

庆祝奥林匹克运动复兴25周年

第二课时

(一、基础积累)

1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是()

A.浩劫jié指摘zāi襁褓qiǎng分崩离析bēng

B.拙劣zhuō肤浅fū枷锁jiā暴风骤雨zòu

C.目睹dǒu奠定diàn挚爱zhì相辅相成fǔ

D.萦绕yíng钟爱zhōng绚丽xuàn行将就木xíng

2.下列各组词语中没有错别字，书写完全正确的一项是()

A.崭新融合歧途拙劣浮浅B.天赋奠定慷慨愧不敢当

C.消废诞生凝聚含苞欲放D.愚蠢萦绕绚丽自园其说

3.下列各组句子中加点的成语使用不恰当的一项是()

A.面对金融系统分崩离析的风险，出席达沃斯年会的代表们已经达成一致，将呼吁共同采取全球性解决方案，应对危机。

B.连续不断的余震，让当地居民担惊受怕，无法安心生活。

C.谈起围棋，这孩子说得头头是道，左右逢源，连专家都惊叹不已。

D.丰富的知识和健康的身体是事业成功的基础，二者相辅相成，缺一不可，都应受到足够的重视。

4.下列句子的衔接，最连贯的一项是()

①为了达到一种万众跟随奥运火种的神圣感，国际奥委会对火种和火炬接力的要求十

分严格。

②国际奥委会相信这种纯净的火种能够代表奥运会所倡导的和平、友谊、团结和进步。

③如果火炬熄灭，也只能用火种灯里的火种点燃。

④而在火炬接力过程中，只能有一个传递队伍，一条路线。

⑤火种必须是在奥林匹亚山脚下用凸透镜采集的太阳光。

A.②⑤③①④_________B.①⑤③④②

C.①②④③⑤_________D.①④⑤③②

5.按要求完成下面两小题。

⑴右图是关于运动的相册，请任选一个角

度，用简洁的语言概括图示内容。

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⑵欣赏完图片后，你一定为图片的美感所

惊叹。请用一句话简评画面呈现的美感。

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6.阅读下面材料，回答后面两个问题。

材料一近日，教育部办公厅发布通知，要求各地通过自查摸排、全面整改和专项督查，促进幼儿园树立科学保教观念，落实以游戏为基本活动的理念，坚决纠正“小学化倾向，切实提高幼儿园科学保教水平，促进幼儿身心健康发展。

材料二所谓幼儿园“小学化”，指的是在幼儿园阶段提前教汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容。这种现象近年来非常普遍，甚至传导至幼前阶段，也就是小孩还没上幼儿园就开始学这些知识了。更有甚者，小孩还在幼儿园阶段就在上奥数班，至于学拼音、英语，更是司空见惯。

⑴细读材料一，并用一句话概括该材料的主要内容。

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⑵结合材料二的相关内容，请你谈谈幼儿园“小学化的弊端。

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(二、阅读理解)

阅读课内选段，完成7～12题。

庆祝奥林匹克运动复兴25周年（节选）

①五年前，在巴黎，在1894年我宣布恢复奥林匹克运动会的地方，世界各国的代表们共聚一堂，同我们一起庆祝奥林匹克运动复兴二十周年。五年过去了，在这期间，整个世界分崩离析。所幸，奥林匹克主义并没有成为这场浩劫的牺牲品，而是无所畏惧、无可指摘地挺了过来。而今，它的眼前突然呈现出更为开阔的视野，这凸显了它即将扮演的崭新角色的意义。

②奥林匹克精神开始为渐趋平和而又充满自信的青少年所推祟。古文明的魅力，时有衰退，平和与自信正日益成为其有力的支撑。同时，它们也是那些即将在暴风骤雨中诞生的新生文明必不可少的支柱。然而，人类并非生而就平和自信。还在襁褓中的婴儿，就已开始担惊受怕。恐惧伴随着他成长的各个阶段，并在他行将就木时，给他致命一击使其崩溃。恐惧是人类工作和休息的天敌，面对它，人类学会用勇气来针锋相对。有些人认为，勇气这一高贵美德只有在我们的祖先身上才能看到，他们因此非常尊重先人。在他们的想象中，勇气之花在我们当代人的手中早已残败凋零了。但是如今，我们知道该在将来采取何种态度了。