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春华秋实
课程要点课程要点一、适合年龄:7-8岁三、教学重难点:1.了解秋天成熟的蔬果,感受丰收的喜悦,选择自己感兴趣的几种蔬果进行观察。有哪些蔬果是在秋天成熟的呢?带着这个问题去寻找答案,我们能收获许多的知识,也能与自然、与秋天亲密接触。在秋天成熟的蔬果中,选择几种自己感兴趣的蔬果,想一想:它们有怎样的外形特征,有怎样的色彩,有哪些细节和花纹呢?细心观察,为绘画做铺垫。2.绘画出满满一篮子蔬果,要注意蔬果之间大小前后、高低的错落变化。先画出竹篮,再往竹篮里添加水果。在绘画水果的时候,要注意不同水果之间体积大小的变化,在摆放不同蔬果的时候,也可以注意高低、前后的穿插,比如高的放后面,小的放前面。将大大小小、不同形状的蔬果摆放在一起,形成一定的构图美感。3.学会运用客观和主观的的线条,对画面进行装饰,注意点线面中黑白灰的节奏变化。很多的蔬果,本身就有非常美丽的花纹,比如玉米的颗粒感、南瓜的线条、梨子的点等等,这些都可以通过观察,从实物中提取点线面元素进行表现;你也可以运用富有想象力的花纹,大胆自由地组织花纹,对蔬果进行装饰,从而使画面更加富有装饰美。在运用点线面时,注意画面整体的黑白灰变化哦。二、教具准备:素描纸、记号笔、水彩笔
课程导入
课程导入夏天悄悄的带着酷暑走了,凉爽的风儿牵着秋天徐徐的走来了。
课程导入秋天来了,果园里的瓜果蔬菜丰收了,小朋友你们知道秋天成熟的瓜果蔬菜都有哪些吗?有黄澄澄的梨子,有水灵灵的桃子,绿油油的青菜
课程导入欣赏不同的瓜果蔬菜的图片,了解它们各自的特点!
课程导入生活中常见的水果有哪些?苹果橘子香蕉火龙果葡萄草莓鸭梨西瓜桃子猕猴桃
课程导入观察、了解不同水果的特点香蕉弯弯的,像弯弯的月亮,又像一把小镰刀。苹果圆圆的,像一个小皮球,又像妹妹的圆脸蛋。葡萄圆溜溜的,像大珍珠,又像玛瑙。
课程导入你认识图片中的蔬菜吗?你能说一说它们的特点吗?
课程导入你能说出图片上瓜果蔬菜的名字和颜色吗?桔子是黄色的,石榴是红色的·············
课程导入这么多瓜果蔬菜我们应该将它放在哪里呢?
课程导入需要用到竹篮将它们装起来,篮子的外形有怎样的特点呢?竹篮是用竹子一层层的精心编制而成的,宽窄不同的竹子编织出来的花纹也不同,横条竖条交叉,形成各种不同的纹路。画面中我们可以运用长短不一的线条绘制出篮子的整体造型,再使用交织、排列、弯曲、重复等线条来表现物体。
课程导入篮子的细节图
课程导入篮子可以装很多东西,是生活中重要的器皿。假如让你在篮子里画上自己喜欢的蔬菜水果,你会放上......?
素材参考瓜果蔬菜素材参考【1】
素材参考瓜果蔬菜素材参考【2】
绘画步骤
绘画步骤步骤一:准备一张素描纸用记号笔在纸上画出竹篮和篮子里的蔬果外形
绘画步骤步骤二:运用重复排列的线条表现竹篮编织的纹理
绘画步骤步骤三:可以从画面单个蔬果开始装饰运用点线面对蔬果添加装饰的花纹
绘画步骤步骤四:对画面中不同的蔬果进行装饰注意画面整体黑白灰疏密的对比
绘画步骤步骤五:调整画面中黑白灰的疏密关系使不同的水果之间有清晰的区分
绘画步骤步骤六:最后还可以用水彩笔添加局部的色彩使画面形成黑白与彩色的对比
绘画步骤
课后点评在今天的美术课程中,我们学习运用线描表现一筐秋天的蔬果,通过运用丰富的点线面对不同蔬果进行富有美感的装饰,锻炼了小朋友们观察、塑造、装饰的能力。在绘画中,小朋友们选择了自己感兴趣的蔬果进行绘画,运用简洁的线条生动地体现出了不同蔬果的外形特征以及大小、高低、前后的变化;在线条表现上,用笔流畅、黑白灰对比鲜明,丰富的线条形态有机地组合在一起,使整幅作品充满了线条的装饰之美。课后点评
谢谢观看
我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放
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