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创意图形
前提摘要活动名称：创意图形教学目的：1.让学生了解正负形的概念。2.培养学生的观察能力，了解图形的形状美。3.培养学生的创造性思维。教学重点：1.观察正负形的图形特点(正形、负性边线公用）。2.在泥板上进行图形组成创作。教学教具：陶泥、高白泥、色泥、毛巾、工具、海面球、ppt等。
导入1.教师在黑板上画鲁宾杯（中间杯子两边看是人脸）让学生猜图形。2.引导出正负形的概念。（正形与负性、共边缘线等）。
图片欣赏从图中你们发现了什么？（猫、男人腿，女人腿）
苹果为正形、虫子为负性，贯穿黑色为正形的概念。
字母A的图形结合。
发型里面隐藏的图形，左边是马，右边是抽烟的男人。
步骤参考1.擀一片泥片，用工具切割成方形。
2.用工具刮泥板四周,刮平。
3.设计图形(图形创意引导方向为苹果和虫子,母亲和孩子,云和鸟等相关联的)然后画草图,上颜色。
成品图。
学生作品《两只鸟》《路与山》
我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放
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