三年级品德与社会上册《黑土地》说课稿 辽师大版.docxVIP

三年级品德与社会上册《黑土地》说课稿辽师大版

一、设计思路

本节课以辽师大版三年级品德与社会上册《黑土地》为教学内容，围绕“认识黑土地，了解黑土地的重要性，培养保护黑土地的意识”这一核心目标，设计以下教学思路：

1.导入新课，通过图片、视频等直观展示黑土地的特点，激发学生兴趣。

2.分析教材，讲解黑土地的形成、分布及我国黑土地资源现状，引导学生关注黑土地的价值。

3.开展小组讨论，让学生结合教材内容，思考如何保护黑土地，培养学生合作意识。

4.进行课堂小结，总结黑土地保护的方法，强化学生保护黑土地的责任感。

5.布置课后作业，要求学生结合所学，撰写一篇关于黑土地保护的倡议书，提高学生的实践能力。

二、核心素养目标

1.培养学生的地理素养，通过了解黑土地的形成和分布，提升对自然环境的认识和理解。

2.增强学生的社会责任感，通过探讨黑土地保护措施，激发学生关注和参与环境保护的积极性。

3.发展学生的实践创新能力，通过撰写保护黑土地的倡议书，提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。

三、学情分析

三年级的学生已经具备了一定的地理知识和环保意识，对自然环境和土地资源有了初步的认识。在知识层面，学生通过之前的课程学习，对土地的基本概念和作用有所了解，但关于黑土地的详细信息可能较为陌生。在能力层面，学生具备基本的观察、分析和表达能力，但需要进一步培养他们的探究能力和实践创新能力。在素质方面，学生具有较强的好奇心和探究欲，愿意参与课堂讨论和实践活动。

行为习惯方面，三年级学生正处于习惯养成的关键期，他们通常对直观形象的事物更感兴趣，注意力集中时间较短，因此需要教师在教学中采用多样化的方法吸引他们的注意力。此外，学生可能已经养成了良好的课堂听讲习惯，但独立思考和合作学习的习惯还需进一步培养。

对课程学习的影响上，学生对新知识充满好奇，但可能会因为知识点较为抽象而感到难以理解。因此，教学中需要结合学生的实际生活经验和兴趣点，通过生动形象的教学手段，帮助他们更好地理解和吸收课程内容。

四、教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、电脑

-课程平台：学校教学管理系统

-信息化资源：黑土地相关图片、视频资料

-教学手段：PPT课件、实物模型、互动讨论、小组合作活动

五、教学过程

一、导入新课

1.师：同学们，大家好！今天我们要学习一篇新的课文——《黑土地》。

2.师：谁知道黑土地是什么？它在我国的哪些地方？（引导学生回答，对学生的回答给予肯定和鼓励）

3.师：那我们就一起走进这篇课文，去了解黑土地的秘密。

二、课文阅读与理解

1.师：请同学们先自主阅读课文，注意理解课文内容，不懂的地方可以做标记。

2.师：谁愿意分享一下自己阅读后的感受和理解？（邀请几名同学分享）

3.师：请同学们再次阅读课文，边读边思考：课文从哪些方面介绍了黑土地？

三、课文内容探究

1.师：请同学们分组讨论，每组选择课文中的一个方面进行深入研究。

2.师：第一组，你们小组选择研究黑土地的形成，请分享一下你们的讨论成果。

3.师：第二组，你们小组选择研究黑土地的分布，请分享一下你们的讨论成果。

4.师：第三组，你们小组选择研究黑土地的作用，请分享一下你们的讨论成果。

5.师：第四组，你们小组选择研究黑土地的保护，请分享一下你们的讨论成果。

四、课堂讨论与互动

1.师：同学们，通过刚才的分组讨论，我们对黑土地有了更深入的了解。现在，我想请大家一起来讨论一个问题：为什么我们要保护黑土地？

2.师：请同学们自由发言，发表自己的观点。

3.师：根据大家的发言，我们可以总结出以下几点原因：（板书）

a.黑土地是重要的农业资源

b.黑土地具有很高的生态价值

c.黑土地保护关系国家粮食安全

五、案例分析

1.师：请同学们阅读教材中的案例分析，了解我国黑土地保护的现状和存在的问题。

2.师：请同学们结合案例，思考如何解决这些问题，保护我们的黑土地。

3.师：请同学们分享自己的思考和建议。

六、总结与拓展

1.师：通过今天的学习，我们了解了黑土地的重要性，也知道了保护黑土地的方法。现在，请同学们总结一下本节课的学习内容。

2.师：请同学们结合本节课的学习，思考如何在生活中践行黑土地保护的理念。

3.师：请同学们撰写一篇关于黑土地保护的倡议书，明天交给我。

七、课后作业

1.师：请同学们结合本节课的学习，完成以下作业：

a.熟读课文《黑土地》

b.根据教材中的案例分析，撰写一篇关于黑土地保护的倡议书

八、课堂小结

1.师：今天我们一起学习了《黑土地》这篇课文，了解了黑土地的形成、分布、作用以及保护方法。希望大家能够在生活中践行黑土地保护的理念，为我们美丽的家园贡献自己的力量。

九、放学

1.师：同学们，今天的课就上到这里，祝大家放学愉快！再见！

六、知识点梳理

1.黑