6-8岁《我的“高个子朋友”》—美术课件.pptx

我的“高个子朋友”

CONTENTS一、适合年龄6-8岁水粉颜料、蛋糕盘、超轻黏土1.通过观察图片素材了解长颈鹿的相关知识，用超轻粘土体现长颈鹿的外型特征。仔细观察长颈鹿的图片素材，了解长颈鹿的相关知识，在丰富小朋友们科学知识、增长视野的同时也可以激发小朋友们的绘画兴趣。请小朋友们说一说，长颈鹿具有哪些鲜明的特点？要怎么用超轻粘土制作它的花纹呢？结合你所观察到的特征将它的细节表现出来。2.使用水粉颜料和超轻粘土表现长颈鹿所在的环境，为画面搭配丰富的元素和色彩。我们的长颈鹿习惯生活在非洲的稀树草原地带，主要是以树叶为食的，所以需要小朋友们结合对于长颈鹿生活习性的了解，发挥丰富的想象力，为我们的长颈鹿搭配合适的画面场景，使得画面丰富有趣，色彩的搭配上也要鲜艳明亮。三、教具准备：二、教学重难点长颈鹿

课前引导01第一部分

课程导入在我们的地球上生活着许许多多的动物，那么，这其中有没有你喜欢的动物呢?陆地上最高的动物又是谁呢？？

课程导入小朋友们，你猜到它是谁了吗？它就是高高的长颈鹿，你有在哪里见过它呢？

课程导入长颈鹿的外形有怎样的特点呢？你能说一说吗？

课程导入长颈鹿的外形特点长颈鹿的头小小的，有一双棕色的大眼睛，眼珠突出，能四周旋转，视野宽广，加上身躯又高，脖子又长，宛如活的“瞭望台”，能看到远处的动静。长颈鹿的身子很窄，四肢健壮，屁股后面长了一小截尾巴。

课程引导头上生有一对角外包皮肤和绒毛眼大而突出位于头顶上侧面的角度长颈鹿的身体组成

课程导入长颈鹿的局部特点——小小的脑袋长颈鹿脑袋小小的，脸部两边长着大大的眼睛，脑袋两边长者尖尖的耳朵，头顶上长着两个茸毛小角，嘴巴、舌头都是长长的，鼻孔圆圆的。

课程导入长颈鹿的局部特点——长长的脖子修长的脖子是长颈鹿主要的特点，长脖子像树干一样粗壮，你知道吗？它的脖子虽然粗壮，但是非常的灵活，能做各种各样的动作，就像舞蹈家在跳舞一样，非常优美。

课程导入长颈鹿的局部特点——“花衣裳”长颈鹿全身被毛疏短，身披浅黄底色、镶有布满形状大小不同的黑褐色花斑网纹的外衣，与林中的树叶和空中洒下的光斑相似，因而不易被其他猛兽觉察，所以皮肤上的花斑网纹成了一种天然的保护色。

课程导入你看！长颈鹿在哪里呢？它们在做什么呢？因为长颈鹿生活在树林当中，我们在创作的时候不光表现长颈鹿的形态，还可以为它添加生动、有趣的生活场景。

课程导入在今天的课程中，我们描绘出长颈鹿生活的场景吧！绘画表现形式在课堂中，运用超轻黏土表现出长颈鹿的造型，通过捏、搓、压等等方式表现出长颈鹿与长颈鹿生活的场景，画面中注意前后的关系，鼓励孩子们根据主体填充丰富的场景，使得画面更生动、精彩。现在我们一起来看看今天的教程吧！

课程导入创作提示观察长颈鹿的外形特点，在画面中表现出长颈鹿的造型特点，注意头部、身体、花纹等等的刻画，展现出它的不同的动态美感。12表现出长颈鹿的造型，提示小朋友们有意识的为长颈鹿的场景进行主观设计，添加出树木、草丛、花朵等等不同的装饰，丰富画面效果。

课程导入参考素材

课程导入参考素材

绘画教程02第二部分

绘画教程步骤一：准备一张白色的蛋糕盘用水粉颜料在盘底涂上蓝色天空背景

绘画教程步骤二：用深色的轻粘土捏出大小的半圆做远处的山坡

绘画教程步骤三：用深色的轻粘土捏出大小的半圆做远处的山坡

绘画教程步骤四：拿出轻粘土辅助工具给我们的灌木叶刻划出丰富的叶脉线条

绘画教程步骤五：调整画面细节和整体使画面更加丰富细腻

绘画教程步骤六：捏出长颈鹿和树木并固定在画面合适的位置

绘画教程步骤七：还可以添加近处的花朵和远处的白云使画面更加丰富多彩

绘画教程

绘画教程

第一部分1、在今天的课程中，我们使用超轻粘土材料制作了一幅表现长颈鹿在森林中探出头来的可爱场景图，通过对于长颈鹿的外型特征、生活习性的了解和用超轻粘土对长颈鹿以及灌木林的表现，拓宽了小朋友们知识面的同时激发了孩子们热爱大自然的意识，同时培养了小朋友们的动手能力以及画面的组织能力和色彩搭配能力。2、在绘画中，小朋友们准确地抓住了长颈鹿脖子长、有花斑纹、有两个小角等细节特征，每个小朋友捏制的长颈鹿都各有特点，体现出了小朋友们细致的观察力，画面特征鲜明，生动有趣；在画面背景上，小朋友们也大胆的发挥了想象力，背景的树林、灌木林郁郁葱葱，画面丰富多彩，层次鲜明，具有童趣。微信公众号：创意少儿美术馆。课堂点评

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放