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中班综合放风筝教案反思

这是中班综合放风筝教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。

教学目标：

1、学会放风筝的根本方法，乐于探求解决成绩的方法

2、享用大自然的乐趣，乐于与朋友合作放风筝

教学预备：

1、教师确定放飞的地点，工夫

2、告诉各小组幼儿带上本人制造的风筝

3、带上修补的工具，如剪刀，胶水，纸，绳子等

教学过程：

1、确定地点要开阔和平安。

2、与幼儿讨论怎样才能放飞风筝，确定风向风力。

3、每小组幼儿互相协作放飞风筝。

4、假设有某小组幼儿的风筝不能起飞，组织大家讨论风筝不能起飞的缘由〔骨架太松，不对称，尾巴轻等成绩〕。

5、鼓励幼儿探求解决的方法，并对风筝进行改良。

6、教师对活动进行总结，并夸奖幼儿的表现。

教学反思：

本次活动我从幼儿喜欢的活动mdash;mdash;放风筝贯穿一直，环节清晰，由浅入深，按部就班。第一环节由幼儿感兴味的放风筝活动引入说话，激发幼儿的学习兴味。第二环节让幼儿观看小朋友放风筝时由于不留意平安或放风筝的地点不对而发生变乱的情景，从而领会到放风筝时由于不留意平安或放风筝的地点不对所带来的后果。第三环节是本次活动的重点，次要采用小组讨论的方式让幼儿总结出放风筝时该当要留意的事项及放风筝地点的选择等，到达了本次活动预定的目标。因全部活动用故事贯穿，并伴随着多媒体的演示，所以幼儿的兴味特别高。所以我觉得本次活动有以下几个方面值得肯定。1、内容贴近生活。2、方式灵活，为幼儿提供充分讨论的机遇，教学过程轻松风趣。因而活动效果很好，幼儿各方面能力也得到了开展。

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内容总结

〔1〕中班综合放风筝教案反思

这是中班综合放风筝教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习

〔2〕教学反思：

本次活动我从幼儿喜欢的活动mdash

〔3〕因而活动效果很好，幼儿各方面能力也得到了开展

〔4〕理解故事内容，尝试讲述故事的次要情节

〔5〕合适幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看中班主题谁的本领大〔第二版〕教案吧