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2024年
体育与健身课时计划
内容
主题
1、投掷:前抛实心球3-2
2、综合活动:欢乐嘉年华
教学重点
蹬地有力、挥臂积极
教学难点
动作协调用力
学习
目标
1、初步掌握前抛实心球中蹬地展体、快速挥臂的方法,增强上下肢及腰部力量,提高协调灵敏素质。
2、在综合活动:欢乐嘉年华中学习方法规则,体验跑跳投等乐趣。
3、养成不断挑战自我,勇攀高峰的意志品质。
课
序
时间
教学内容
运动负荷
教与学的活动
组织队形
次数
时间
强度
一
1′
课堂常规:
1、小干部整队
2、师生问好
3、宣布本课内容
教师集合、常规检查
◎认真听讲,进入角色
宣布内容,语言激励学生
☆要求:积极投入、精神饱满
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
二
4′
准备活动:
热身跑及热身操
1
3′
中
通过音乐、口令和哨声引导学生完成热身活动。
◎体验热身游戏的快乐,通过游戏找到合作伙伴。
☆要求:保持间距,充分热身。
散点
三
16′
前抛实心球
1、导入:戏球
2、体验学习
a.无球复习
b.有球尝试
c.集体学习
d.小组练习
3、争夺No.1
挑战最远No.1
挑战最靓No.1
挑战最棒No.1
8~10
20~~22
12~~15
1′
4′30"
4′30"
小
中
大
启发学生进行多种和球的活动
◎练习
☆要求:注意安全
请学生示范,引导学生找出动作的区别。
◎观察比较说出动作的区别。(看大屏幕中老师的示范)
引导学生运用正确的动作练习。
指导学生集体练习前抛实心球动作要领。
◎集体练习动作要领。
巡视指导抛球的动作要领。
组织学生进行分散进行抛远练习。
◎分散抛远练习
☆要求:能连贯的完成蹬地、展体、挥臂动作。
引导学生进行抛远练习,并能不断挑战自己的远度。
◎分组进行抛远练习,并能不断的去挑战更高难度。
◎自我挑战小组评议。
巡视指导
组织学生擂台大比拼
☆要求:动作连贯协调用力,注意练习时的安全。
散点
分组散点
分组散点
xx
xx
xx
xx
四
12′
综合活动:
欢乐嘉年华
(以音乐节奏的交替,更换小组活动)
3
4′
大
说明活动的方法和要求。
◎进行尝试比赛。
引导小组协商。
◎讨论活动要领,开始比赛。
巡视比赛。
☆要求:快速灵敏、遵守规则。
小组1
小组2
小组3
小组4
五
2′
1、放松
2、小结与评价
1
1′
小
语言引导学生进入放松活动。
◎进入放松活动
☆要求:心情舒畅
回顾本课
◎自我评价
☆要求:公正合理
散点
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
练习器材
场地:足球场
器材:实心球、小栏架、标志物等
保障:电子大屏幕、音响设备
安全
保障
1、充分的准备活动
2、课前应取出衣物中的硬物
(发夹、钥匙、硬币、眼镜、手表等)
预计
练习密度
强度
全课
基本部分
中等偏大
51.4%
50%
课后小结
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